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潛能開發(fā)

挑戰(zhàn)性游戲:舉起手來

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 08-20

閱讀 :302

  參加人數(shù):8人或8人以上適合年齡:5-9歲

  游戲場合:孩子們都可以圍著坐下的長桌

  游戲用具:一塊錢的硬幣,用來記分的鉛筆和紙

  對學(xué)齡兒童來說,這是一個很棒的聚會游戲,因為它需要大家的配合和合作。

  孩子們先分成兩隊,分別坐在一張長桌的兩邊——桌子越長越好。每隊選出一名隊長,或者大家可以輪流當(dāng)隊長。一隊先拿著硬幣,然后大家開始在桌子下面把硬幣在手中來回傳遞,當(dāng)然不能讓另一隊的孩子們看到。

  沒有硬幣的那隊的隊長慢慢地從1數(shù)到10,然后喊道:“舉起手來!”聽到這句話,持有硬幣的那隊的所有孩子都要把手握成拳頭舉起來。然后,聽到對方隊長說“放下”之后,持有硬幣的那隊的所有孩子都必須張開拳頭,手掌朝下放到桌子上,在這個過程中,隊員們要盡可能地將硬幣隱藏起來。

  現(xiàn)在,沒有硬幣的那隊要推測并設(shè)法找出誰拿著硬幣。這就是一個敏銳的聽眾和觀察者獲得成功的地方。他們需要聽硬幣敲在桌子上的聲音,還要觀察對方盡力隱藏硬幣時的臉部表情和手上的動作。沒有硬幣的隊做出決定之后,隊長喊出對方隊中所有隊員的名字,除了他們認(rèn)為持有硬幣的那個人的名字。每喊出一個孩子的名字,那個孩子就必須展開他的雙手。如果在喊最后一個孩子的名字之前,硬幣出現(xiàn)了,那么藏硬幣的隊得1分。而且可以接著再藏一次硬幣。如果另一支隊猜中,那么他們得1分,并獲得傳遞硬幣的機(jī)會。

  在特定的時間(通常是5~15分鐘)之后,得分最多的隊獲勝。

  在玩一個更具挑戰(zhàn)性的類似游戲時,可能會要求孩子們不僅要猜出誰持有硬幣,還要猜出硬幣藏在了哪只手中。

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