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　　金融危機爆發(fā)讓人們看到缺乏正確理財意識的惡果。為避免重蹈覆轍，英國一些小學未雨綢繆，開設(shè)理財課程，從娃娃抓起培養(yǎng)孩子正確的理財觀念。

　　建銀行、開商店、賺利息……這些本該由成年人操心的事情已成為英國一些小學生的必修課。

　　實戰(zhàn)理財

　　為使理財意識深入人心，英國“每個孩子都有一個機會”信托基金與英國巴克萊銀行和德意志銀行聯(lián)手推出“每個孩子都‘算賬’”項目，讓理財課程提前走入小學課堂，使下一代免受金融危機之苦。

　　參與項目的學校將模擬現(xiàn)實場景設(shè)立銀行等商業(yè)機構(gòu)，來自商界或金融界的專職人員將提供理財輔導，指導學生如何花錢、省錢、賺錢。

　　以英國西米德蘭茲縣達德利鎮(zhèn)一所小學為例，學校銀行“落成”后，學生們每存入1英鎊(約合1.67美元)，將實實在在獲得10便士(16.7美分)利息。來自巴克萊銀行當?shù)刂械闹驹刚哌€將傳授學生購物與省錢訣竅，使孩子們對理財有直觀了解和真切感受。“眼下金融工具復雜多樣，經(jīng)濟形勢變幻莫測，因此對小學生開展理財教育頗具現(xiàn)實意義，”巴克萊銀行高級職員邁克·阿馬托的話說，“這樣他們?nèi)蘸缶筒粫烈鈸]霍金錢。”

　　數(shù)學重要

　　數(shù)學是許多英國小學生頭疼的科目，而數(shù)學不好也成為精明理財?shù)囊淮笳系K。因此除教授學生如何理財，“每個孩子都‘算賬’”項目還將重點幫助那些數(shù)學不好的學生。

　　信托基金負責人讓·格羅斯指出，許多英國小學生毫無數(shù)字觀念，一些孩子到7歲還只能進行兩位數(shù)計算，“有些孩子讀了兩年書，還對數(shù)學一無所知”。

　　為此，“每個孩子都‘算賬’”項目將為數(shù)學“特困生”提供一對一輔導，由銀行經(jīng)理或職員親自指導，使他們提高數(shù)學能力，學會理財。 趙俊

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