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　　張先生的兒子5歲了，他不知道該不該讓孩子接觸電腦游戲。讓我們聽聽專家是怎么說(shuō)的——

　　從小接觸學(xué)得快電腦已經(jīng)是現(xiàn)代生活中難以缺少的工具了。孩子往往更富于探索精神，通過(guò)一些簡(jiǎn)單的電腦游戲，讓他們能很快掌握電腦使用的一些規(guī)律。

　　選擇和限制是關(guān)鍵就像圖書、電視，都有兒童適宜和不適宜之分，只要選擇好了，孩子就能受益。但如果不加選擇，不加限制，也有可能帶來(lái)不利影響。所以一開始就要建立起到點(diǎn)就停的好習(xí)慣。對(duì)于5歲的孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)論是圖書、電視還是電腦，看20分鐘就已經(jīng)很長(zhǎng)了，該休息了。

　　讓生活更豐富如果孩子的生活是豐富的，還有許多其他事情能給他帶來(lái)成就感，玩電腦游戲并不是他惟一的快樂(lè)源，電腦成癮的可能性就會(huì)大大下降。

　　專家認(rèn)為，只要父母對(duì)電腦游戲的掌控能力不比孩子差，讓5歲的孩子接觸電腦游戲，是沒(méi)問(wèn)題的。其實(shí)，父母不僅是游戲的選擇者，更應(yīng)該是游戲的參與者和引導(dǎo)者，這樣才能控制好孩子玩游戲的進(jìn)程，分享他們的快樂(lè)，適時(shí)給出評(píng)價(jià)，幫孩子建立正確的游戲觀。而正確游戲觀的建立，恰恰有利于預(yù)防游戲成癮。

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