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　　其次，我們有必要進一步探討，人的優良性格對人才成長到底有何具體意義，從而使我們對孩子的性格培養有一個清醒的認識，并站到必要的高度上正確對待。據我研究，優良的性格與成才關系密切，主要表現在以下四個方面：

　　1.優良性格是人的理想、信念和道德的基礎

　　只有那些積極開朗、勤勞善良、正直誠實、情趣高尚、富有同情心的人，才會有真正崇高的理想和追求。他們小的時候活潑上進，熱愛小動物，熱愛生活，熱愛大自然，關心父母，關心周圍的人，慢慢長大了就能愛家鄉，愛國家，愛人民，愛人類，希望人間更美好。一個人的理想和道德只有建立在這樣的基礎上才是可靠的，如果從小缺乏同情心和愛心，不去培養道德情操、道德行為和道德習慣，等長大了再去灌輸道德認識，那就晚了。

　　2.優良性格是事業成功的保證

　　世上沒有一帆風順的事業，沒有唾手可得的成就；在人生的旅途上，即使是算不上成就的小小收獲，也要付出艱辛的努力去爭取。所以在理想的事業面前，只有那些性格堅強、樂觀、自信、刻苦、一往無前、勇于創造、不怕犧牲和耐得住寂寞的人，才有希望到達成功的彼岸。

　　例如諾貝爾發明了液體炸藥后，為了控制惡性爆炸事故，他敢于和“死神”共做控制爆炸實驗。在一次次的實驗中，他的幾個助手被炸死了，他的弟弟被炸死了，他的父親被炸成重傷，半身不遂，他自己也常常是死里逃生。即使是這樣，他還是堅持實驗，以致當時瑞典政府和鄰居都稱他是“炸神”，紛紛來提抗議，勒令他停止實驗。鄰居還要把他趕走，說你再這樣炸下去，不知哪一天我們也都被你報銷了。諾貝爾沒有辦法，就把實驗室搬到一條大船上，開到大湖的中央去做實驗。

　　終于有一天，一聲爆炸之后，諾貝爾血肉模糊地從實驗室里爬了出來，狂喊道“我成功了！我成功了！”他為自己掌握了爆炸控制技術而激動得忘了受傷和流血……

　　3.優良性格是人生幸福的主要條件

　　人生活在復雜多變的自然環境和社會環境中，難免遇到順境、逆境、成功、失敗、挫折和打擊，只有優良的性格才能維持心理的平衡。電影《芙蓉鎮》里有個叫“秦癲子”的“牛鬼蛇神”，“文革”時被專政，每晚掃大街。但即便在掃大街時，他也沒有改變樂天的性格，拿了一把長掃帚，“蹦、嚓、嚓”，“蹦、嚓、嚓”，還邊掃邊跳舞呢！

　　望子幸福的父母們，你們不可能永遠當孩子的保護神，也無法將孩子的未來安排得盡善盡美，兒女自有兒女福，惟一可以幫助他們的，是從小給他們一個理想的好性格，使他們勇敢地走向人生，去適應環境，改造環境，創造幸福。

　　4.優良性格是智能發展的強大動力

　　嬰幼兒智能開發的“內驅力”還談不上什么崇高理想、遠大目標、堅強意志、高尚志趣、形勢壓力，他們的“內驅力”主要來自性格中的好奇心、求趣心、好勝心、自信心等“動力器”。如果孩子性格中沒有這些“動力器”，沒有精神生活的要求，任性，孤僻，吵鬧，折騰，倚小賣小，不聽教育，或者成天不得安靜，那么注意力就不集中，感知就不清晰，觀察就不仔細，記憶就很模糊，思維就不啟動，想像就不豐富，又怎么可能開發好智能呢？那些一上小學不久學習就跟不上趟的孩子，大多是被慣壞了的性格不良的兒童。

　　從以上四個方面看，人的性格與成才關系極大，也與人生關系極大。性格對一個人來說，就如赫拉克里特說的“人的性格就是他的命運。”

　　根據林語堂原著改編的電視劇《京華煙云》中，曾家三個媳婦三種性格，結果就有三種不同的命運。大媳婦曼娘雖善良老實，卻極其懦弱，逆來順受，因而一生悲苦；二媳婦自私、貪婪、嫉妒、冷酷，所有的人都厭惡她，是另一種悲慘的命運，既害人又害己；三媳婦木蘭性格最好，她勤勞、善良、開朗、賢惠、富有同情心、顧全大局，所以就頗受人尊敬，結果使他人快樂、自己幸福、家庭美滿。

　　所以，人的性格確實就是命運。每個家庭都要及早培養孩子的優良性格，并把它放在首位，這是教子成才一本萬利的大事。

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