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　　亂剪亂畫

　　在瑞士許多家庭中，各式各樣的玩具和兒童讀物都放在孩子能拿到的地方，墻上、門上貼滿了孩子們的“美術”作品。看見孩子在墻上亂畫，用嘴咬玩具，拿剪刀在書本、衣服等物品上亂剪亂畫，家長會非常高興：這是在增強孩子的動手能力。孩子會畫、會剪，這說明孩子學會了某種技能。家長這時要做的是耐心地告訴孩子一些操作上的技巧和知識。

　　小小傭人

　　在瑞士，長期依靠父母過寄生生活的人，被認為是沒出息和可恥的。所以父母從小就著重培養(yǎng)孩子自食其力的精神。比如：等孩子大一些了，就把他送到一家有教養(yǎng)的人家去當一年左右的傭人，上午勞動，下午上學。這樣做，一方面可以讓孩子學會謀生之道，另一方面還有利于學習語言。因為瑞士是個多語種的國家，所以，一個語言區(qū)的孩子經常會被送到另一個語言區(qū)的人家當傭人。

　　隨時家教

　　瑞士人很善于掌握家教的最佳時機。在瑞士，父母們對教育孩子的時機非常講究，比如孩子過生日、就餐、與人交往、旅游、家務勞動、做出成績或有過錯時，都不放過進行教育的機會。如，講解名勝古跡的來歷和故事，有意識地教育孩子熱愛祖國，不要攀折花枝、亂扔垃圾、亂涂亂寫，用食物或臟物投擲動物。

　　鼓勵創(chuàng)新

　　瑞士的父母也很重視鼓勵孩子嘗試“創(chuàng)新”。在此介紹一些我們值得借鑒的做法：

　　★讓孩子做一件自己從來沒有想要做的事情；

　　★超前自學一些課程；

　　★做一件大多數(shù)人不容易做到的事；

　　★鼓勵孩子為自己崇拜的足球明星或歌星寫一篇傳記；

　　★提出一個學校附近交通問題的解決方案；

　　★鼓勵孩子通過市場或者其他方式，把自己不用的書籍和玩具拿來換取他所要的東西等。

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