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　　近年來，各國關(guān)于兒童意外傷害的事件不斷見諸報端，這讓父母對兒童安全問題的擔憂和顧慮越來越多。孩子參與的任何活動，只要家長認為存在風險就會堅決制止。但最近英國兒童專家忠告父母，應(yīng)該放手讓兒童玩探險游戲，接受挑戰(zhàn)。

　　英國人一直有熱愛探險的傳統(tǒng)。但是多年來，父母兩眼緊盯著兒童安全問題，這令英國公共游樂場所變得非常單調(diào)，缺少挑戰(zhàn)性。因此英國皇家預(yù)防事故學會專家戴維•耶利建議，應(yīng)該讓兒童在這些公共游樂場所體驗一些“可控制的”冒險活動。他強調(diào)安全風險不應(yīng)成為阻止兒童盡情游玩的理由。

　　當然，專家的號召也并非只源于傳統(tǒng)。耶利認為喜歡探險是兒童的天性，對這一天性過多進行限制，將不利于孩子的成熟。此外，一旦這些場所不能為兒童提供“令人興奮和有刺激性”的娛樂，他們的探險天性得不到滿足，兒童可能會改到河邊、鐵軌邊或馬路邊玩耍，造成更大的危險。

　　此外，英國兒童研究機構(gòu)也表示，探險活動可以培養(yǎng)兒童長時間集中注意力的能力。在探險活動中，他們需要觀察周圍事物，收集各種信息來幫助自己做出決定，有時還要制定多種方案進行變通，與伙伴交流合作。與此同時，探險對增強身體素質(zhì)和意志力都能起到很大的作用。專家認為，很少有其他活動可以代替這樣的綜合鍛煉。

　　不過，對于兒童探險存在的危險，英國人也有清醒的認識。在他們的自然博物館中，設(shè)有專門教育兒童如何探險的區(qū)域。他們教給孩子用小錘擊打樹干，分辨什么樣的樹干是中空的，不能攀爬，什么樣的樹干沒有問題。因此，耶利建議傳統(tǒng)的秋千和攀爬支架由于安全性不好控制，不妨相對少一點；而攀巖、模擬帆板和嬉水區(qū)等具有完善安全設(shè)施的游戲則不妨多一些。

　　目前，英國專家對鼓勵兒童探險提出的建議很簡單，就是改造兒童游樂場所，讓孩子們在那里滿足探險的需求，享受探險的樂趣，從而避免他們由于在人工條件下得不到滿足，而到野外去冒不必要的風險。徐春昕

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