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　　一般而言，兩歲以前的寶寶對(duì)金錢、積蓄、品牌都是很難有清晰的概念的，但隨著年齡的增長(zhǎng)，小家伙越來越多地會(huì)問到一些關(guān)于錢的問題，有的孩子可能還會(huì)認(rèn)為錢是永遠(yuǎn)花不完的。作為父母，該不該告訴小寶貝們錢從哪里來的，該怎么花？業(yè)內(nèi)人士建議，培養(yǎng)孩子的財(cái)商要從兩歲半到三歲開始，在他(或她)的成長(zhǎng)過程中，逐漸加入這個(gè)年齡段的小孩所能理解的內(nèi)容，在日常的生活場(chǎng)景中培養(yǎng)孩子精明消費(fèi)的意識(shí)。

　　場(chǎng)景一：

　　問：“你為什么要去上班？不能不上班嗎？”(寶寶3歲)

　　怎么說：

　　不要對(duì)孩子說：“要是媽媽不上班，你就得餓肚子?！被蛘哒f：“媽媽也想跟寶寶整天在一起，但不上班就掙不到錢，就養(yǎng)不活你?！边@樣的說法聽上去仿佛在說：工作是一件令人挺不愉快的事，而為了孩子你才去接受它——都是孩子的錯(cuò)。

　　不如告訴孩子，你工作掙錢是為了提高全家的生活水平，比如下個(gè)月帶孩子去香港迪斯尼樂園或?yàn)榱速I一輛新車。你一定要強(qiáng)調(diào)工作給你帶來的收獲：眼界開闊，有朋友，處理事物的能力強(qiáng)，敏捷。告訴你的孩子，你需要同事就像孩子需要幼兒園伙伴一樣。你還可以讓孩子分享這種自豪感，在假日加班時(shí)帶她一塊兒去你的辦公室，讓她用你辦公室里的飲水機(jī)并用廢棄的廣告紙疊紙飛機(jī)。

　　場(chǎng)景二：

　　問：“我的儲(chǔ)蓄罐里有35元錢，我能把它都花了買一個(gè)娃娃嗎？”(寶寶4歲)

　　怎么說：

　　如果你們?cè)?jīng)約定孩子有權(quán)支配她攢下的錢，那就不要制止她，盡管你可能認(rèn)為那個(gè)娃娃值不了那么多錢。如果孩子是經(jīng)過一番自我約束才攢下這筆錢的，那他們就應(yīng)該得到回報(bào)。你用不著對(duì)她說：“你看，你一個(gè)月只有10元零用錢，35元錢你攢了三個(gè)多月呢，我本指望你能買一些有意義的東西，比如一本圖畫書或一頂絨線帽……”孩子可能認(rèn)為就她而言，沒有什么比那個(gè)娃娃更有意義了，你為什么不能讓她揮霍一次呢？只要這東西不是有損孩子身心健康，就可以購(gòu)買。看到滿滿的儲(chǔ)蓄罐一下子就空了，這本身就是一個(gè)教訓(xùn)，敏感的孩子下次動(dòng)用“老本”時(shí)，自然會(huì)考慮值不值的問題。

　　場(chǎng)景三：

　　問：“為什么你總愛買便宜貨？咱們家是不是很窮？”(寶寶4歲)

　　怎么說：

　　要是你經(jīng)常在家里討論某超市的海報(bào)商品很便宜，是不是周末開車去淘貨；或者你喜歡的靴子現(xiàn)在太貴了，到春天快到的時(shí)候趕上減價(jià)，你再去買；或者，你們是不是應(yīng)該去家具特價(jià)區(qū)買一對(duì)床頭柜；要是碰巧你們?cè)陲堊郎线€議論過經(jīng)濟(jì)危機(jī)、裁員、減薪等話題，半懂不懂的孩子就會(huì)擔(dān)心家里很窮。這事兒怎樣對(duì)孩子解釋呢？首先，我們要對(duì)孩子灌輸?shù)母拍钍牵嘿I便宜貨與貧窮無關(guān)。只是為了花更少的錢買到同樣多的好東西，這樣，節(jié)省下來的錢可以干更有意義的事，比如看一場(chǎng)電影或資助災(zāi)區(qū)的小朋友上學(xué)。

　　假若你的孩子超過五歲，可以教他如何尋找買便宜貨的信息，比如報(bào)紙中的超市特價(jià)海報(bào)，把路上散發(fā)的洋快餐優(yōu)惠券帶回來；再比如收集周刊類雜志中的打折剪角，甚至從網(wǎng)上的休閑街區(qū)下載電子打折券……這樣可以慢慢把孩子培養(yǎng)成精明消費(fèi)的高手。

　　場(chǎng)景四：

　　問：“為什么我們不能像濤濤家那樣買一面墻那么大的彩電？”(寶寶4歲半)

　　怎么說：

　　一聽到這樣的問題，父母的第一反應(yīng)就是：“這孩子太虛榮了！肯定也容易被收買。”又好氣又好笑之余，父母可能會(huì)賭氣這樣回答：“那你搬到濤濤家住好了?！薄跋麓我姷綕凉龐寢寙枂査?，愿不愿意多養(yǎng)一個(gè)兒子。”與其這樣負(fù)氣作答，不如據(jù)實(shí)回答：“因?yàn)槲覀冞€在還房貸，所以暫時(shí)買不起大屏幕彩電?！庇貌恢芾⒕?，即使你們真的沒有濤濤父母掙得多，也可以對(duì)孩子講明，如果孩子只是由電視陪著，我們會(huì)覺得他很可憐。

　　也許孩子會(huì)進(jìn)一步刨根問底：“為什么咱家沒有濤濤家有錢呢？”你可以抓住機(jī)會(huì)對(duì)他解釋職業(yè)和收入之間的關(guān)系，為什么演員比教師收入高，為什么有人寧愿當(dāng)作家也不想當(dāng)收入更高的律師，或者為什么自己當(dāng)老板，比受雇于人更有吸引力。

　　場(chǎng)景五：

　　問：“錢花完了嗎？到提款機(jī)上取就行了。”(寶寶5歲)

　　怎么說：

　　不要?dú)夂吆叩卣f：“錢又不是天上掉下來的”，如果你的孩子親眼看到ATM機(jī)嘩嘩地吐出錢來，你這樣的解釋只能讓他們更糊涂。

　　不如告訴孩子，銀行的提款機(jī)實(shí)際上并不印鈔票，它就像一個(gè)大存錢罐一樣，為了安全，你把工作掙來的錢存在里面。你在提款機(jī)上取的錢，實(shí)際上就是你從自己存進(jìn)去的錢里取一部分出來，如果錢取完了，你就不能再讓它吐鈔票了。

　　如果這樣的解釋還是太抽象，你可以準(zhǔn)備一張金額不足的卡，帶孩子去ATM機(jī)上操作，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)確實(shí)取不出錢來時(shí)，他就不會(huì)覺得你的卡是一個(gè)聚寶盆，無論怎樣使勁用，里面都是滿的。

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