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　　前幾天，我去親戚家做客，忽聽得“咚咚咚”一陣急促的敲門聲，我頓時心臟怦怦亂跳，不知發(fā)生了什么重大的事情。親戚見我訝異的表情，無奈地笑笑，說：“肯定是我女兒放學(xué)回家了。”邊說邊去開門，果然是他女兒，進門后也沒跟我們問好就自顧自進臥室去了。

　　記得小時候，母親總是教導(dǎo)我們：敲門要講究規(guī)矩，尤其是去客人家拜訪，更要注重禮儀。首先要彎曲中指輕緩地叩門兩三聲，停頓片刻，等待主人應(yīng)門，如果門內(nèi)沒有反應(yīng)，再多叩幾下，聲音可以比先前大一點，但也絕對不能大力拍打……這些都是瑣碎的細節(jié)，但我以為，正是這些細節(jié)，奠定了我們?nèi)松幕{(diào)，培養(yǎng)了我們嚴謹平和、尊重他人的品格。

　　行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。尊重長輩、關(guān)心他人不是與生俱來的，而要從細節(jié)、從點滴開始。一個孩子不懂得正確敲門，恰恰反映出家庭教養(yǎng)方面的缺失。

　　許多家長一提到孩子，就說孩子的學(xué)習(xí)如何如何，孩子有這樣那樣的特長，而很少談到孩子某方面的美德。家庭教育既育人又啟智，處理好兩者關(guān)系十分必要。知識教育給孩子提供了生存手段，而道德啟蒙，則是個人的立身之本。要努力讓孩子成長在一個講文明、懂禮貌、自尊自重、與人為善的家庭氛圍中，繼而把這種美德從家庭延伸到整個社會環(huán)境里。

　　這一切，不妨就從教會孩子敲門開始吧。（林頤）

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