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　　言傳身教，父母的榜樣作用，對孩子影響深刻。很多父母都覺得孩子越來越叛逆，殊不知這正是平時對孩子言而無信的后果。很多父母因為孩子表現好，一時高興，或者為了激勵孩子達到某項目標，而許下物質獎勵，但是最后卻因為忘了或者其它種種原因，而無法兌現。這是很多家長的一個通病，也是作為家長應該時刻提醒自己的。

　　古代“曾子殺豬”的故事

　　曾子的妻子要去趕集，兒子哭著鬧著一定要跟著，她就哄兒子說：“如果你聽話不去，等我回來就殺豬給你吃。”一般過年才會殺豬，兒子當然很開心地同意了。

　　妻子回來，看到曾子真的準備殺豬，慌了：“我那是哄小孩玩呢，你怎么當真了？”曾子不理會，還教育起她來：“有樣學樣，孩子可都是學父母的。今天你騙他，就是教他騙人！他也不會再相信你，以后就很難教育他了。”

　　最后的結果，當然是夫妻雙雙努力，一起兌現承諾，讓孩子美餐了一頓，也讓他從此記住了，言出必行，做人要言而有信。

　　這個故事，就是告訴父母，要以身作則，用自己的行動作表率，去影響、教育孩子。

　　◆教子指南：在孩子最初的心目中，父母的承諾有如銅墻鐵壁般堅不可摧，但是父母若是連續多次都未能遵守約定，自那一刻開始，孩子便不會再相信父母。

　　即便日后父母多真誠地再許下承諾，但因為此前的種種表現，孩子勢必會認為父母又是在敷衍自己。甚至，嚴重時他們還會懷疑父母對自己的愛，或是因此變得自暴自棄。

　　現實案例一：為了爸爸的承諾，一直等待

　　有個小女孩的爸爸一時高興，答應給她買蛋糕，但是之后突然出差。小女孩就一直在等爸爸的蛋糕。到了晚上睡前她問媽媽：“媽媽，爸爸什么時候回來？我要等他，等他把蛋糕帶回來。”小女孩的媽媽就說：“爸爸要明天才回來，你就安心睡吧！”“不，我明天不去幼兒園了，我要在家里等爸爸。”女孩說。后來，女孩半夜里又醒了，對媽媽說：“媽媽，我夢見爸爸了。”

　　第二天，直到她的爸爸出現，手里拿著承諾的蛋糕，小女孩才又變得開心起來。

　　現實案例二：獎勵沒兌現，孩子表現變異常

　　俗話說，重賞之下，必有勇夫。許多家長為了激勵孩子，往往會許以豐厚的獎勵。有一個孩子奧數非常好，從小學三年級開始，每年都參加競賽。但是他也很癡迷玩游戲，經常會偷偷跑到同學家或是網吧，玩起來就收不住手。孩子的父母給他許下過一個承諾，如果能得到奧數一等獎，就給他買一個手提電腦。獎品很誘人，孩子也沒令人失望，今年他上六年級，果真得獎了。夢寐以求的手提電腦就要到手了，孩子非常興奮。但是，父母卻反悔了。他們想，孩子有點沉迷游戲，買了手提電腦危害不小，而且這才上小學，手提電腦也沒什么用。最后，父母買了一個MP4給孩子，想就此敷衍過去。

　　承諾的獎勵沒有兌現，孩子自然很懊惱，于是經常聽MP4里的流行歌曲，甚至上課時都會跟著哼唱，表現得很“墮落”。

　　◆教子指南：無法做到言行合一的父母永遠無法在孩子面前樹立起威信，甚至父母子女間最基本的信任也會因此受影響。

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