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女兒喜歡畫畫,多年來一直堅(jiān)持練習(xí),現(xiàn)在她的繪畫作品也是有模有樣。然而當(dāng)初,女兒對(duì)畫畫可沒什么興趣。女兒五歲的時(shí)候,為了培養(yǎng)她的藝術(shù)情操,我給她報(bào)了個(gè)畫畫興趣班,可她總不喜歡去,每次上培訓(xùn)班前,我總要苦口婆心威逼利誘一番她才肯去,這事讓我跟先生傷透腦筋。那時(shí)候我就在想,有沒有一種方式,即使不用讀興趣班,也能讓孩子在潛移默化中增長藝術(shù)細(xì)胞,提升藝術(shù)素養(yǎng),為孩子開啟一扇藝術(shù)的大門呢?
有一次,一位移民國外的朋友回國探親,順便來看看我,我將這事說與她聽了,她把她教育孩子的經(jīng)驗(yàn)告訴了我:
“第一次,我?guī)龤q的孩子曼尼去美術(shù)館,原本以為孩子太小對(duì)藝術(shù)沒什么興趣,沒想到,很快就有一幅朋克風(fēng)格的畫吸引了曼尼。她看后指著畫上的蛇告訴我:‘媽媽,畫上的蛇,扭啊扭啊,就扭成綠色的了。’小家伙一邊說著一邊模仿蛇的樣子身子左右扭動(dòng)著,非常開心。當(dāng)曼尼看到一個(gè)矮墩墩的雕塑時(shí),又問我:‘媽媽!你看他像誰啊?’長達(dá)一個(gè)多小時(shí)的參觀,曼尼居然一直饒有興趣。從那以后,我經(jīng)常帶著孩子去展覽館或者藝術(shù)館。我從不要求孩子去上什么興趣班,直到有一天,孩子主動(dòng)告訴我,她對(duì)學(xué)畫畫有興趣,并希望得到專業(yè)的指導(dǎo)。孩子的興趣,實(shí)際上可以在耳濡目染中培養(yǎng)出來。”
朋友的一番話讓我恍然大悟。在西方國家,帶孩子去博物館、美術(shù)館看展覽其實(shí)是一件很平常的事情,就像我們周末帶孩子逛公園一樣,把它當(dāng)做一種消遣。而這種消遣恰恰能拓寬孩子的視野和思維方式,為孩子開啟一扇藝術(shù)的大門。而中國的父母為了培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng),往往是給孩子報(bào)各種各樣的興趣班或者才藝班,將孩子牽絆在課堂與書本上。其實(shí),我們也可以學(xué)習(xí)西方的做法,帶孩子去看展覽,讓孩子在潛移默化中增長藝術(shù)細(xì)胞,提升藝術(shù)素養(yǎng)。
國慶那天,展覽館剛好舉行畫展,書畫界的老師邀請(qǐng)我去參觀。與先生商量后,我們決定帶孩子前往,讓孩子身臨其境,享受一場(chǎng)藝術(shù)盛宴。
出發(fā)前,我跟先生彼此約定:會(huì)展上不要給孩子講解太多,盡量給孩子騰出想象的空間。因?yàn)橹v解只會(huì)限制孩子的思維,藝術(shù)本來就是很個(gè)性化的東西,讓孩子自由想象,更能讓孩子體會(huì)到藝術(shù)的真正魅力。
畫展上,風(fēng)格各異的畫作、來來往往的人流讓女兒變得異常興奮,女兒脖子上掛著相機(jī),神氣地走來走去。看到好看的東西就拍下來,有時(shí)候還會(huì)豎起耳朵聆聽周圍人對(duì)作品的評(píng)論。即便跟我說話,她也懂得把聲音壓低,仿佛知道高聲談?wù)撌菍?duì)藝術(shù)品的不敬。我靜靜地跟在女兒身后,在確保孩子安全的情況下,盡量不去約束她,讓她與藝術(shù)進(jìn)行零距離的接觸。
在許許多多的展品里,女兒終于找到自己的最愛:一張小老虎的畫。那栩栩如生的小老虎,讓女兒眼睛一亮,她伸出手,踮起腳尖,小心翼翼地想去摸畫中的老虎,似乎又擔(dān)心小老虎會(huì)突然跳出來反擊。但她個(gè)子太小,根本夠不著那張畫,而且展覽館也有規(guī)定,不許動(dòng)手觸摸展品,所以我沒有去幫助她。格格終于忍不住跑過來,附在我耳邊嘀咕著:“媽媽,那只老虎怎么跟真的一樣啊?”我趁機(jī)引導(dǎo)她談自己的想法以及喜歡的理由,我們還輪流對(duì)作品進(jìn)行一番評(píng)價(jià),女兒邊說邊比畫著。短短的十多分鐘,我們從作品本身談到畫家精湛的畫技,在我的啟發(fā)下,女兒對(duì)畫家崇拜不已。三個(gè)小時(shí)的參觀過程中,女兒始終興致盎然,直到閉館了才戀戀不舍地離開。
在回家的路上,女兒還滔滔不絕地談?wù)搫偛乓姷降淖髌贰?duì)此,老公與我相視一笑,我們知道,藝術(shù)的種子已悄悄在她的心里生根發(fā)芽。
藝術(shù)其實(shí)并沒有那么遙不可及,有生活的地方就有藝術(shù)。展覽、話劇、音樂會(huì),或者各種活動(dòng)、雕塑展、圖片展等,生活中的插花、水果拼圖、衣服的色彩搭配、家居的擺設(shè)、攝影等等,都是藝術(shù),只要家長注意觀察,營造氛圍,都能提高孩子的藝術(shù)修養(yǎng),開闊孩子的眼界。
教育小貼士:
● 藝術(shù)可以深刻影響每一個(gè)孩子,但這種影響并非一朝一夕就能看到。讓孩子親身感受藝術(shù)的魅力,在藝術(shù)的搖籃里成長,既是一種生活態(tài)度,更是一種成長的途徑。它就像種子,在經(jīng)過不斷熏陶、浸潤、內(nèi)化,直到溫度適宜、條件成熟,就能綻放出美麗的花朵。
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