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　　請(qǐng)用原諒代替批評(píng)

　　面對(duì)做錯(cuò)了事是否該批評(píng)

　　孩子說(shuō)：媽媽，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，你應(yīng)該先原諒我，而不是批評(píng)我。

　　媽媽習(xí)慣怎么做：第一反應(yīng)就是指責(zé)孩子，而且還告誡孩子，做錯(cuò)了事，就應(yīng)該虛心接受批評(píng)。

　　媽媽可以這樣做：給孩子機(jī)會(huì)，告訴他，媽媽會(huì)先原諒他三次，但是如果第四次，他還做錯(cuò)，媽媽就要批評(píng)了。

　　對(duì)于錯(cuò)誤，孩子的看法和我們成人總是存在著分歧，當(dāng)我們看見(jiàn)孩子的錯(cuò)誤時(shí)，第一反應(yīng)作出的行為基本上都是批評(píng)孩子，可是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，即便他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，他們也不愿意接受批評(píng)。

　　一天，豆豆做作業(yè)時(shí)問(wèn)我，老師在她的本子上寫(xiě)了些什么字，我拿過(guò)她的本子一看，原來(lái)是因?yàn)樗谧鳂I(yè)本上畫(huà)了很多畫(huà)，所以老師就在本子上寫(xiě)“請(qǐng)不要在本子亂畫(huà)”幾個(gè)字。雖然我知道，那段時(shí)間，她對(duì)畫(huà)畫(huà)表現(xiàn)得有些瘋狂，可是在作業(yè)本上畫(huà)畫(huà)總顯得不是非常合適，于是我要求她，不能在作業(yè)本上畫(huà)畫(huà)，那樣會(huì)讓作業(yè)本看上去不夠整潔。

　　豆豆對(duì)我的話嗤之以鼻，不但沒(méi)把原先畫(huà)的畫(huà)檫掉，還繼續(xù)在每一頁(yè)本子上畫(huà)一副畫(huà)，于是我對(duì)她說(shuō)：“豆豆，你在作業(yè)本上亂畫(huà)，就象是別人在你的衣服上畫(huà)畫(huà)一樣，你這樣做，會(huì)讓作業(yè)本感覺(jué)不舒服的。而且老師也說(shuō)了不能在作業(yè)本上亂畫(huà)。”可她還是不聽(tīng)，并對(duì)我說(shuō)：“我就喜歡在這里畫(huà)。”我心里想，你不聽(tīng)我的，那就等著老師批評(píng)吧。

　　果然，第二天下午，我去幼兒園接豆豆時(shí)，她的老師就對(duì)我說(shuō)了這件事。當(dāng)我和豆豆一起走在路上時(shí)，我有些幸災(zāi)樂(lè)禍的對(duì)她說(shuō)：“你看，你不聽(tīng)我的話，被老師批評(píng)了吧！”沒(méi)想到，她卻理直氣壯的對(duì)我說(shuō)：“老師才沒(méi)批評(píng)我呢？老師是原諒我，老師說(shuō)了，只要以后不再畫(huà)，就可以的。”“是嗎？”“是的，老師說(shuō)了，如果做錯(cuò)事情，第一次可以原諒，第二次也可以原諒，第三次還可以原諒，第四次才會(huì)批評(píng)。”

　　聽(tīng)了豆豆的話，感覺(jué)她有些在狡辯，是不想承認(rèn)錯(cuò)誤。可仔細(xì)想想，用原諒代替批評(píng)，卻是針對(duì)孩子錯(cuò)誤很好的一種方式，為什么之前的我就沒(méi)有想到這一點(diǎn)呢？每次看見(jiàn)豆豆犯錯(cuò)，特別是同樣的錯(cuò)誤，第一反應(yīng)總是指責(zé)她做得不夠好，而沒(méi)有想過(guò)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，她也是有自尊心的。

　　孩子犯了錯(cuò)，上帝都會(huì)原諒的，可為什么我們做父母的卻經(jīng)常不能原諒孩子的錯(cuò)呢？用原諒代替批評(píng)，不僅維護(hù)了孩子小小的自尊，同時(shí)還可以幫助孩子更好的改正錯(cuò)誤，原本我們批評(píng)孩子的目的不也就是為了幫助他改正錯(cuò)誤嗎？既然用原諒就可以做到，那又為何還需要用批評(píng)呢？

　　自從被老師原諒了在作業(yè)本上畫(huà)畫(huà)后，豆豆之后就沒(méi)再在作業(yè)本上畫(huà)了，而且還把之前畫(huà)的畫(huà)都用橡皮檫檫干凈。我想如果不是老師說(shuō)原諒她的行為，也許她還會(huì)繼續(xù)在本子上畫(huà)，畢竟對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，有時(shí)你越是不讓她做，她反而越和你對(duì)著干。而當(dāng)你用原諒來(lái)代替批評(píng)后，她會(huì)覺(jué)得自己受到了尊重。

　　我相信沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)愿意被別人批評(píng)，即便是自己真的做錯(cuò)了事。我們都知道，被人批評(píng)的感覺(jué)不好，很傷自尊，而原諒卻不同。如果說(shuō)批評(píng)是冬天的厲風(fēng)，那么原諒就像春天和煦的暖風(fēng)，讓人輕易的就接受了它。

　　其實(shí)，當(dāng)你用原諒來(lái)面對(duì)孩子的錯(cuò)事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正受益的不僅是孩子，也是自己。批評(píng)總是讓人生氣，而原諒是一種寬容，寬容的不僅是孩子，也是自己的內(nèi)心。如果我們能夠經(jīng)常用原諒來(lái)代替批評(píng)，那么不僅可以讓我們自己的內(nèi)心更加開(kāi)闊，同時(shí)還可以教會(huì)孩子學(xué)會(huì)面對(duì)生活中可能會(huì)遇到的一些問(wèn)題，教會(huì)孩子用寬容的心態(tài)去面對(duì)生活。

　　一個(gè)被批評(píng)著長(zhǎng)大的孩子學(xué)會(huì)的是苛刻，而一個(gè)被原諒著長(zhǎng)大的孩子，他學(xué)會(huì)的是寬容。

　　因此，當(dāng)我們面對(duì)著孩子的錯(cuò)時(shí)，只要不是錯(cuò)得離譜，不是錯(cuò)得無(wú)法原諒，不妨多原諒他幾次，給孩子一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)和時(shí)機(jī)。

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