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　　典型的八歲孩子是一個(gè)外向而活躍的孩子，而且具備了評(píng)估與判斷的能力。與七歲的時(shí)候不同，遇到困難時(shí)他不再退縮，相反，他會(huì)一往無前，迎接生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。

　　◎◎性格外向，行動(dòng)迅猛

　　正是由于這種典型的外向而又追求向外拓展的天性，和七歲相比，八歲的孩子對(duì)周邊環(huán)境的回應(yīng)要主動(dòng)得多。他充滿了活力，仿佛愿意迎接生活中的一切，甚至是那些新奇的、有難度的事情。他的性格變得開朗大方，不再像前段日子那么羞怯，與人相處顯得自然得多。他甚至充滿自信地與陌生人接觸。

　　幾乎所有的成年人都認(rèn)為八歲孩子生龍活虎，或者叫風(fēng)風(fēng)火火。他滿屋滿院子飛奔，對(duì)擋在他路上的障礙似乎毫無知曉。他能隨時(shí)隨地投入某種行動(dòng)之中。他完成任務(wù)快，做游戲快(喜歡來回奔跑)，說話快，甚至吃飯也快。很多情況下他往往會(huì)迅速從一件事轉(zhuǎn)換到另一件事上，并且很少花時(shí)間來看看剛才做過的事情。

　　◎◎?qū)ν饨绲脑u(píng)價(jià)敏感

　　盡管他向外拓展而且風(fēng)風(fēng)火火的做派往往導(dǎo)致做事粗心，但是八歲的孩子通常不會(huì)太在意這些。然而，他新具備的評(píng)估與判斷能力，往往會(huì)給他帶來不少困擾。他太知道自己哪里搞砸了，很不愿意原諒自己的錯(cuò)誤。他也太知道哪些地方別人對(duì)他的回應(yīng)遠(yuǎn)不如他所期待的。八歲孩子對(duì)覺察別人對(duì)他的批評(píng)極其敏感。不過另一方面，這種評(píng)估與判斷的能力有時(shí)候也能幫助他作出恰當(dāng)?shù)呐袛啵热缢懿荒芡瓿扇蝿?wù)，會(huì)不會(huì)陷于失敗。這使得他不至于輕率行動(dòng)，有時(shí)還能阻止他去做那些完全不可能完成的事。

　　◎◎智力發(fā)展的黃金時(shí)間

　　八歲孩子的智力方面，也和他的其他各方面一樣，不斷向外拓展。他善于表達(dá)喜悅和好奇。他越來越意識(shí)到自然的力量。他既能夠區(qū)別棒球與橘子、飛機(jī)與風(fēng)箏、木頭與玻璃的根本不同，也能發(fā)現(xiàn)它們的相似之處。他開始著迷于植物的生根發(fā)芽和動(dòng)物的生命歷程。他甚至開始相信所有的人都有生老病死，而且明白總有一天他也會(huì)死。幸好現(xiàn)在處于相對(duì)陽光而開朗的年齡段，不然的話，若是在此之前的七歲，這不知該讓他多么灰心喪氣。

　　八歲的孩子太熱衷于聊天了！從學(xué)校一回到家，他就“噴涌出”沒完沒了的新聞：“你肯定沒見過類似這個(gè)樣子的東西！”“哦，那真可怕！”事實(shí)上，每一件事他都要夸大一番。“嗨！我怎么了？”“這真使我抓狂！”“我老是把這么簡(jiǎn)單的事情弄糟。”

　　◎◎不再喜歡窩在家里

　　八歲孩子的活動(dòng)空間也在不斷向外拓展。現(xiàn)在，他可以獨(dú)自從較遠(yuǎn)的地方乘公共汽車回到家。他在鄰里附近的活動(dòng)范圍越來越大，以至于有時(shí)你都很難找到他在哪。他喜歡到?jīng)]去過的城市去，喜歡參觀博物館、動(dòng)物園和其他有趣的地方。他的空間世界比過去更為寬廣，因此對(duì)地理也有了興趣。他對(duì)東南西北的方向以及他所在社區(qū)的分布有了很清晰的概念。

　　七歲孩子往往喜歡窩在家里或者家的附近，而八歲孩子則喜歡探索新的地域。他的眼界遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了鄰里，向更寬廣的地方擴(kuò)展。比方說，他開始喜歡郵購，喜歡查閱百科全書。

　　◎◎全面發(fā)展，各方面趨于成熟

　　和他七歲的時(shí)候比起來，八歲的孩子總的來說變得更加健康，更加有體力，喜歡打打鬧鬧、吵吵嚷嚷的活動(dòng)。不論是說話、讀書、寫字，還是彈鋼琴，他的速度總是很快。他吃飯時(shí)狼吞虎咽，屁股掛在椅子邊上，隨時(shí)準(zhǔn)備沖出門去，常常還沒有穿上襪子或者掖好襯衫就跑沒了影。

　　八歲男孩可能會(huì)故意夸大他的雷厲風(fēng)行，以顯示他的男子漢氣概。七歲孩子不但往往過于焦慮，而且常常往壞處想，因此在很多方面他還顯得相當(dāng)幼稚；可是，八歲的他卻開始顯露出成年人的氣度來。他明顯長(zhǎng)大了不少，連他的容貌也成熟了許多。他的身體也在發(fā)生微妙的變化，你已經(jīng)可以看得出將來他長(zhǎng)大時(shí)候的影子了。在參加體能活動(dòng)時(shí)，他身體的協(xié)調(diào)度也顯然更加成熟。

　　◎◎關(guān)注自己的人際關(guān)系

　　對(duì)于八歲孩子而言，人際關(guān)系至關(guān)重要，不論是他與父母的親子關(guān)系，還是跟朋友之間的友好交情。六歲時(shí)，孩子忙著與他人建立協(xié)作關(guān)系。到了現(xiàn)在，八歲的孩子則忙著與他人建立感情關(guān)系和態(tài)度關(guān)系。他對(duì)別人的印象和別人對(duì)他的印象都變得很重要。

　　典型的八歲孩子往往喜歡湊過去聽成年人談天說地。他關(guān)注他們說話時(shí)的表情，希望聽到他們能說一些有關(guān)他的好話。他還能意識(shí)到成年人的世界和他的世界之間的差距，并且隨之做出他的自我調(diào)整。

　　八歲孩子這時(shí)對(duì)人際關(guān)系十分感興趣，尤其對(duì)他身邊成年人之間的關(guān)系很是好奇。事實(shí)上，他簡(jiǎn)直就是一個(gè)小小的“好打聽”。女孩子通過玩紙娃娃來探究家庭矛盾以及家庭關(guān)系，這正如棋盤上的棋子一樣，紙娃娃也能夠扮演各種角色和場(chǎng)景。父親、母親、新郎、新娘、女兒、兒子、嬰兒以及訪客，這些都可以用紙娃娃來代替，而且孩子還能配以戲劇化的導(dǎo)演和解說。有時(shí)候這些對(duì)話能夠昭示出比表面語言更深層的東西：“我丈夫不會(huì)對(duì)我忠誠的！”一個(gè)八歲女孩對(duì)她的朋友說道。她的朋友幸災(zāi)樂禍地說：“他已經(jīng)對(duì)你不忠誠了。”

　　◎◎強(qiáng)調(diào)自我

　　八歲孩子的自我意識(shí)在不斷增強(qiáng)，他對(duì)所有能調(diào)動(dòng)起他來的事情都很感興趣。正如一位八歲孩子的母親所述：“就連他的姿態(tài)都是他自己的樣子了。”到了八歲，孩子對(duì)自己的外貌、個(gè)性有了明顯的覺察。他可能徘徊于渴望長(zhǎng)大與不愿長(zhǎng)大之間。他也會(huì)戲劇化地夸大他的問題和矛盾。

　　八歲孩子的能力水平只不過居中，可是在他看來別人對(duì)他的標(biāo)準(zhǔn)卻出奇地高。這兩者之間的差距能讓他一時(shí)很不快樂，甚至氣得直哭。有時(shí)候他就吹噓或者狡辯，說他能做什么或者愿意做什么。他很容易感到傷了自尊，對(duì)別人的批評(píng)很敏感。他的確常常把事情做砸了，也常常很快就能意識(shí)到，禁不住唉聲嘆：“我怎么也做不好！”、“我老是做錯(cuò)！”

　　◎◎渴望贊許

　　八歲孩子不僅跟自己過不去，他跟別人也一樣過不去。他對(duì)人變得爭(zhēng)強(qiáng)好勝、強(qiáng)詞奪理，對(duì)媽媽那就更是如此。為了給自己對(duì)別人的攻擊找到借口，他往往會(huì)使自己相信是他遭到了別人的攻擊。

　　八歲孩子做成一件事情之后很希望能得到別人的夸獎(jiǎng)。他也許會(huì)這么問你：“這很難看，對(duì)嗎？”心里其實(shí)期待著“這很好看”之類的回答。然而，由于他另一方面已經(jīng)具有了一定的評(píng)估與判斷能力，因此，他期望得到的夸獎(jiǎng)至少要真像是那么回事。

　　當(dāng)事情變得很糟糕時(shí)，他也會(huì)真的很生氣。有的孩子會(huì)以一種滑稽的方式來表達(dá)他的惱怒。他臉上繃出一付怒不可遏的樣子，昂起下巴，彎起胳膊肘并握緊拳頭。這種夸張的姿勢(shì)常常會(huì)招致學(xué)校里同學(xué)們的大笑。

　　◎◎時(shí)間觀念增強(qiáng)

　　八歲孩子的時(shí)間感這時(shí)變得更強(qiáng)，他的快速行動(dòng)能力也使得他能夠更好地遵守時(shí)間。你現(xiàn)在不用再擔(dān)心他上學(xué)遲到。只不過，有些孩子仍然和以前一樣，還不太會(huì)認(rèn)表(譯者注：這里的表是指老式指針表，而非現(xiàn)代數(shù)字表)。八歲少年也常常會(huì)弄丟、弄壞或者找不著自己的手表。

　　盡管可能還不太會(huì)認(rèn)表，但是他已經(jīng)有了遵守時(shí)間的概念，經(jīng)常會(huì)向他人詢問是什么時(shí)候了。如果他明白來不及按時(shí)趕回家了的話，他已經(jīng)知道要打電話說一聲。

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