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　　《你的N 歲孩子》系列是一套在國(guó)外暢銷(xiāo)40 多年的育兒經(jīng)典。它講述了孩子從1 歲到14 歲成長(zhǎng)過(guò)程中所面臨的種種問(wèn)題和家長(zhǎng)的困惑。這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因究竟是什么？父母又該怎樣解決問(wèn)題呢？這套書(shū)給予了中國(guó)父母從未意識(shí)到的問(wèn)題緣由和解決辦法。毫不夸張地說(shuō)，《你的N 歲孩子》系列是教育孩子成長(zhǎng)的“圣經(jīng)”。

　　這套書(shū)能在國(guó)內(nèi)出版并不是一件容易的事情，從最初版權(quán)引進(jìn)面臨種種困難，到后來(lái)翻譯遇到各種疑問(wèn)。一路走來(lái)，看到這套書(shū)能夠陸續(xù)順利出版，作為該書(shū)的編輯，我深深地體會(huì)到該書(shū)的誕生、成長(zhǎng)的過(guò)程也是我編輯生涯中的一次成長(zhǎng)。

　　當(dāng)我們千辛萬(wàn)苦拿到這套書(shū)的版權(quán)時(shí)，所有編輯和發(fā)行人員都非常興奮。因?yàn)椋覀兯坪醵寄茈[約感覺(jué)和預(yù)見(jiàn)，這套親子教育書(shū)籍將給國(guó)內(nèi)的親子教育圖書(shū)市場(chǎng)注入一股革新的血液。《你的1 歲孩子》《你的2 歲孩子》《你的3 歲孩子》出版后，引起了媒體的廣泛關(guān)注。我們更加堅(jiān)定要把這套書(shū)好好做下去。這時(shí)，發(fā)生了一件頗具戲劇性的事情。正是這件事讓我深刻地體會(huì)到這部書(shū)的分量。

　　無(wú)獨(dú)有偶，在我們開(kāi)始洽談這套書(shū)的版權(quán)的時(shí)候，《與神對(duì)話》的譯者玉冰女士也在找出版社推薦這套書(shū)。此時(shí)，我們已經(jīng)先一步和版權(quán)方進(jìn)行洽談，并拿下了版權(quán)。玉冰女士得知消息后，輾轉(zhuǎn)找到了我們，并提出擔(dān)任這套書(shū)接下來(lái)的翻譯。我們告訴她《你的1 歲孩子》《你的2 歲孩子》《你的3 歲孩子》已經(jīng)翻譯完畢，而且馬上就要出版了。

　　經(jīng)過(guò)一番交談，我深深地被玉冰的熱情和誠(chéng)懇所打動(dòng)。可是，我又為難起來(lái)，因?yàn)椤赌愕? 歲孩子》已經(jīng)在進(jìn)行翻譯了。玉冰并沒(méi)有因?yàn)槲业莫q豫而放棄，她提出可以不要稿酬擔(dān)任本書(shū)的翻譯，她征求我們要看一下《你的4 歲孩子》的譯稿。當(dāng)她把自己的譯稿和我們的譯稿對(duì)比出來(lái)時(shí)，我們體會(huì)到玉冰女士對(duì)原著的理解非常深刻和到位。她說(shuō)，這套書(shū)實(shí)在太值得介紹給國(guó)內(nèi)的父母了，如果由她這樣一位有過(guò)親身經(jīng)歷，并且受益于這本書(shū)的媽媽進(jìn)行翻譯，對(duì)讀者來(lái)說(shuō)不也是減少了一層隔閡嗎？面對(duì)這樣一位熱心、誠(chéng)懇、有責(zé)任感的譯者和母親，我再也沒(méi)有理由拒絕了。

　　玉冰還告訴我，她在美國(guó)生活多年，這套書(shū)在美國(guó)出版的時(shí)候，她就愛(ài)上了這套書(shū)。作為兩個(gè)孩子的母親，玉冰著實(shí)被書(shū)中所講的內(nèi)容打動(dòng)了。她開(kāi)始理解孩子的“壞”行為是怎么回事，她在教育孩子的時(shí)候也放下了許多不必要的焦慮和心理包袱。她曾開(kāi)玩笑地說(shuō)，孩子漸漸長(zhǎng)大，也是這套書(shū)的福澤庇佑呢。

　　玉冰認(rèn)真地說(shuō)，這套書(shū)給了她很多幫助，如果中國(guó)的父母能早一點(diǎn)讀到這套書(shū)，或許教育觀念就全然不同了。現(xiàn)在，該系列有了中文版，這是件大好事啊！作為一位有過(guò)教育孩子經(jīng)歷的母親來(lái)講，她對(duì)這本書(shū)的感情和理解都要比沒(méi)有過(guò)帶孩子經(jīng)歷的人多很多。所以，能讓她擔(dān)任本書(shū)的翻譯，一定會(huì)比現(xiàn)有翻譯更到位。

　　可是，在審校玉冰的譯稿時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的譯文非常“較真”，對(duì)原文的每個(gè)字都仔細(xì)推敲。在審譯稿時(shí)，我們都在彼此磨合。我會(huì)把她的譯文改得滿篇紅，因?yàn)槲矣X(jué)得，這個(gè)久居美國(guó)的華人的譯文不夠準(zhǔn)確，說(shuō)中文的習(xí)慣和國(guó)內(nèi)讀者也有偏差。我會(huì)把她翻譯的句子改改，詞匯換換。這遭到了玉冰的很大質(zhì)疑，我們?yōu)榇税l(fā)生了分歧。有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)詞的翻譯反反復(fù)復(fù)通過(guò)郵件溝通，有時(shí)候我能說(shuō)服她，但更多時(shí)候，是她說(shuō)服我。例如，她告訴我為什么用“和順”一詞而不用“穩(wěn)定”，我這才知道，她把一個(gè)英文單詞翻譯成中文時(shí)，是在用一位母親的經(jīng)歷和感悟在理解這個(gè)詞。

　　就這樣，通過(guò)上百封郵件的溝通，我們共同完成了《你的4 歲孩子》的審稿。雖然是初次合作，但我已經(jīng)全然體會(huì)到這部親子教育書(shū)對(duì)作為父母的讀者的重要性。一個(gè)詞、一句話都可能影響讀者的理解和觀念的改變。隨后出版的《你的5 歲孩子》《你的6 歲孩子》《你的7 歲孩子》《你的8 歲孩子》都是我們反復(fù)溝通、反復(fù)捉摸而成。

　　功夫不負(fù)有心人，我們的“研究”和“較真”得到了讀者的認(rèn)可。現(xiàn)在，我經(jīng)常會(huì)收到讀者發(fā)來(lái)的郵件，還有各大網(wǎng)站上的評(píng)論，看到了很多媽媽都在表達(dá)，“書(shū)中寫(xiě)得簡(jiǎn)直和我的孩子太像了，他現(xiàn)在就是這個(gè)樣子！不過(guò)，讀過(guò)這本書(shū)我不再糾結(jié)了。這是他該有的樣子……”雖然只是讀者短短的一段評(píng)論，可是對(duì)于該書(shū)的編輯而言，我深深地感到，這套書(shū)的精神已經(jīng)在讀者中產(chǎn)生了共鳴。

　　編者謹(jǐn)識(shí)

　　2012 年12 月21 日

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