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　　在由市婦聯、市文明辦、今晚報社等聯合主辦的“家庭教育大講堂”活動中，專家對千余位中青年家長進行問卷調查后發現，69.3%的父母缺乏全面、系統的家庭教育知識，對孩子的行為習慣、性格特點知之甚少，教育孩子的方法常常是自己“想當然”，進而導致了孩子過度逆反等一系列問題。

　　在本次調查中，61.5%的家長表示偶爾通過報紙、網絡等媒體了解家庭教育知識，但絕大多數情況是家庭教育出了某方面問題后，才去“現學現用”；5.1%的家長的家庭教育知識來自旁聽專家講座，但頻率很低，平均每半年或一年一次；2.7%的家長根本沒接觸過任何家庭教育知識。與此形成鮮明對比的是家長們學習熱情高漲，85.1%的家長渴望了解“如何對孩子進行心理指導”；84.2%的人迫切想知道“怎樣培養孩子的良好習慣”。

　　全國網上家長學校特邀專家佟麗華教授表示，父母是孩子的第一任老師，但這個“老師”若是不學習，其教育水準便無從談起。孩子的性格特點、生活環境、智力水平千差萬別，家長需要及時更新、補充家教知識，不斷調整教育方法。某些家長僅憑自己的主觀判斷或父輩經驗來教育孩子，而忽視了科學、系統地學習，如此家教往往會出現“與孩子溝通困難”、“親子關系失和”等問題。

　　專家建議，家長們應通過閱讀相關書籍、向成功家長“取經”、學習權威家教網站推薦的方法等系統地學習家庭教育知識。另外應注意，即便對于科學、先進的家庭教育知識和理念，也不能全盤照抄照搬，要結合孩子的實際，認真分析、因材施教。

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