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　　這是一場艱苦的、長期的、看不到希望的博弈。

　　因為我心里明白，最終的勝利肯定不屬于我——天下哪見父母拗過孩子的？

　　星期天，中午吃完飯，兒子又開始例行公事般地哼哼唧唧：“媽媽，我肚子疼。”

　　我不理他。

　　過一會兒他又哼哼：“媽媽，頭也疼。”

　　我還不理他。

　　擱一年前，我會像電視里最溫柔的媽媽那樣，輕輕地扳著兒子的肩膀，慈祥地凝視著他的眼睛，循循善誘：“寶貝，媽媽知道你不想去，可是，你不能成天窩在家里看書不是？你就當是找小朋友和你玩會兒，好嗎？”

　　兒子今年9歲，天性好靜，喜歡的都是像畫畫兒、書法、圍棋這樣的安靜項目，誰見了都羨慕我：“哎呀，你家娃娃好乖啊，你是怎么教育的啊？”可我一聽這話就暈，我愁就愁在他的這個乖上。周一到周日，上學放學、上課外班，不是趴那兒寫作業(yè)，就是坐那兒一動不動地看書看電視，眼瞅著他身上的小肉肉越來越多，看個人都習慣瞇起眼來，我心里那個急啊，這得加強體育鍛煉啊！

　　天下哪有不愛玩的孩子？我以為這事不難辦，帶兒子到附近的跆拳道場館，正好一個訓練班的孩子們在做熱身，大喊著從這頭跑到那頭，再大喊著從那頭跑到這頭。這好啊！我尋思，這么多小孩子在一起瘋，兒子指定喜歡。可他站門口不出聲地看了會兒，一拉我的手說：“媽媽，走！”

　　還沒等我開口，只見他搖搖頭說：“一群瘋子！”

　　得，再換思路吧。

　　去體育超市，由著他逛，看人家喜歡什么。結果兒子歡天喜地地買了副羽毛球拍，每天晚上吃了飯，都非要扯我到樓下打會兒。說實話，長這么大，我也沒怎么玩過，實戰(zhàn)情景往往是我們分別發(fā)球直到結束戰(zhàn)斗。

　　不是說興趣是孩子最好的老師嘛，在征得同意后，就給兒子報了個羽毛球班，可人家是正規(guī)訓練，要從基本功開始穩(wěn)扎穩(wěn)打，不是每天讓你去打兩個小時球的。

　　這一來，兒子每次愁眉苦臉地去，齜牙咧嘴地回——上周，因為練蛙跳，回來后他全身疼了四五天，每天上下樓都一副受刑模樣。

　　人總是趨利避害的，兒子無師自通地學會了消極抵抗，每次一到上羽毛球課那天，就想辦法找借口，不想去。而我在勸導耐心消磨殆盡后，也采取了不聞不問政策。

　　這個星期天最終的結果是：兒子倒是不情不愿地去了，結果過了10分鐘又興高采烈地跑回來了——今天放假！

　　鍛個煉有這么難嗎？

　　我深呼吸，語重心長地對兒子說：“作為男人，你總得運動運動吧，要不長大后別說保護家里人，連你自己都保護不了。”

　　兒子想了想，小臉兒笑得像朵花，一掌沖天擺了個豪邁POSE：“百分百全棉不縮水！媽媽，我喜歡打氣球！”

　　得，我還是買氣球去吧。文/謝燕

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