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　　有人談到美國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)達(dá)，說道理非常簡(jiǎn)單，水流千里歸大海，全世界最優(yōu)秀的人才，都跑到他們那里去了。各個(gè)國(guó)家的爹媽不辭辛苦，千方百計(jì)培養(yǎng)，真金白銀調(diào)教，好不容易把娃兒養(yǎng)大，多少有些出息，結(jié)果呢，都送到了美國(guó)。美國(guó)佬一個(gè)勁摘人家桃子，坐享其成焉能不富，怎么可以不發(fā)達(dá)？

　　還有個(gè)例子是上世紀(jì)80年代，一位老教師不相信非重點(diǎn)學(xué)校教不好，十分執(zhí)著地一招一式教，一個(gè)個(gè)學(xué)生死抓硬揪，功夫不負(fù)有心人，辛苦耕耘果然取得了好成績(jī)。可惜老教師很快退休，人走茶涼一了百了，創(chuàng)造的輝煌也就曇花一現(xiàn)，典型了一陣，榜樣了一回，人們終于相信還是得進(jìn)重點(diǎn)。入海方知天地遠(yuǎn)，出水才看兩腿泥，大道條條通羅馬，高考偏偏獨(dú)木橋。不一樣就是不一樣，結(jié)論是老師好壞并不重要，關(guān)鍵還得看學(xué)生來源和出處，出身論是不對(duì)的，生源卻仍然是重中之重，重點(diǎn)學(xué)校在中國(guó)說白了，就是專吃現(xiàn)成的“美帝國(guó)主義”。

　　一位朋友的朋友叫高鳴，是無錫人，平時(shí)喜歡舞文弄墨，常寫些小文章針砭時(shí)弊。他有個(gè)很厲害的女兒，中學(xué)階段跳了三級(jí)，后來又以優(yōu)異的成績(jī)?cè)趪?guó)外名牌大學(xué)畢業(yè)?，F(xiàn)如今這女兒出息大了，正從事戶外廣告業(yè)務(wù)，從事地產(chǎn)和金融的投資，年紀(jì)輕輕成績(jī)已十分嚇人，儼然成功人士。在獨(dú)生子女時(shí)代，兒女的成功是人生的最大成功，有個(gè)好女兒照例會(huì)讓別人羨慕，好孩子到哪都吃香喝辣，于是做父母的紛紛取經(jīng)求教，試圖探討育兒秘籍，希望尋找杰出配方。

　　別人虛心，這位叫高鳴的爹便當(dāng)仁不讓。他似乎真不是個(gè)低調(diào)的人，認(rèn)為小孩的好壞不是天生的，而且與學(xué)校的教育關(guān)系不大。他的觀點(diǎn)旗幟鮮明，大言不慚，有什么話也不藏著掖著，覺得在女兒的培養(yǎng)方面，做出最大貢獻(xiàn)的不是別人，是他這個(gè)很有想法的爹。大海航行靠舵手，禾苗生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，女兒有今天的種種成就，離不開他的雨露滋潤(rùn)。

　　有什么樣的父母，就有什么樣的子女，這種結(jié)論既正確，又不一定全對(duì)。青出于藍(lán)勝于藍(lán)，教育的要害在于過程，過程的重要性常常超過結(jié)果。子不教，父之過，高鳴教女顯然心有所得，他不但好為人師，有求必應(yīng)樂意作答，還干脆寫了一本書，兜售自己的育女經(jīng)驗(yàn)，所謂《精養(yǎng)女兒實(shí)驗(yàn)報(bào)告》。

　　好的處方可以治病，當(dāng)然還得對(duì)癥下藥。其實(shí)高鳴的中心思想十分簡(jiǎn)單，提綱挈領(lǐng)，這就是你要把孩子教好，先得把自己調(diào)教好。教人首先要教自己。

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