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　　《東方兒童》中有一檔問答節目，問“花為什么有好幾種顏色？”

　　有的說：如果花只有一種顏色，太陽就不喜歡了。

　　有的說：如果花只有一種顏色，蜜蜂就不喜歡了。

　　因為這些孩子富有想象力的回答都錯了，所以，一個小丑不時出來嘲笑他們。

　　最后，標準的答案告訴孩子，花有多種顏色是因為花中有胡蘿卜素等等。

　　孩子眼中的世界和我們大人眼中的世界是不一樣的。

　　在一個鄉村小學里，美術老師帶領大家到村子的豬圈旁進行實物寫生。大家你擁我擠，占據了有利地形開始觀察、琢磨。一個瘦小的小男孩顯然在爭奪中敗下陣來，他轉來轉去，發現只有豬屁股后無人占領，于是他興沖沖坐在那里，睜大眼睛看呀看，滿心歡喜地交給老師自己的作品。

　　老師正在幫忙指導其他同學的畫：“你看，豬的眼睛是雙眼皮的，豬的鼻孔是在豬嘴上的？”

　　當老師轉回頭來接過小男孩的畫時，只見小男孩的畫上，一個大大的圓圈(顯然是豬的肥胖的身子)，上面兩個小三角形(這是畢加索式抽象的豬耳朵)，中間一根卷曲的線(這是使此畫動感十足，最為畫龍點睛的傳神處理，使得豬尾巴活靈活現)，下面兩根棍(這是支撐豬的美感細腳)。

　　老師一驚：“這，這是豬嗎？！”

　　可是，從小男孩那個角度看，這就是豬，而且是豬屁股的特寫。

　　大多數人聽了這樣的故事，都會會心一笑。不過，在我們的實際生活里，特別是父母教育孩子的過程中，這樣的事情還真不少。最明顯的一點，就是父母總從成人的角度來看待孩子的問題。這樣結果當然就像小男孩畫的豬屁股一樣令大人氣憤，認為孩子如此不入流，如此不可教。

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