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核心提示:寒假到了,對于許多家長來說,最頭疼的就是如何把孩子從電腦前拽回來。記者隨機調查了20名中小學生,其中每周上網16小時以上的占到12人,個別人假期每天上網時間超過5小時。同時,記者發現,寒假學生上網時間與年齡呈正比,中高年級的學生比低年級的學生上網時間更長。
上網成學生寒假“主餐”
雖說放假已經有幾天了,可14歲的浩明的寒假作業還一次沒有動過。
每天上午從床上爬起來時,爸爸媽媽都已經去上班了。浩明起床第一件事就是打開電腦,隨便吃一些媽媽為他留的早飯,然后就坐在了電腦前。“和朋友聊天、查資料、聽音樂,上網可以干的事情很多啊。”浩明對記者說。他告訴記者,現在,同學之間都在假期里通過QQ等在線聊天,碰到自己喜歡的節目和電影,浩明會和同學一起互相傳著看。對于看電視,浩明認為這已經有些“out”了。
但浩明也承認,有時雖然說是會在網上查資料,但點擊來點擊去就不知道去了哪里。更多的時候,他會在電腦上打游戲,這個讓他覺得更過癮。“平時上學忙,爸爸媽媽管得嚴,限時用電腦。假期里,時間多,我也可以多上會兒網了。”浩明說。
寒假里,因為外面天氣冷,浩明也懶得出門,基本就窩在家里上網。因為自己房間里就有電腦,有時候到凌晨一兩點了,浩明還在電腦前趴著,眼睛都熬紅了。
記者了解到,因為臨近年關、天氣冷不便出門等原因,中小學生更多的是選擇宅在家里,比暑假走出家門的幾率減少很多。由于電腦在城市家庭中基本普及,假期里電腦成了中小學生形影不離的生活必備品。
記者隨機調查了20名中小學生,其中假期里每周上網16小時以上的占到12人,個別人假期每天上網時間就超過5小時。同時,記者發現,寒假學生上網時間與年齡呈正比,中高年級的學生比低年級的學生上網時間會更長。在上網的內容選擇上,多數學生會選擇聊天、打游戲、看電影等娛樂項目,主動選擇查資料、看新聞等與學習相關項目的學生比例并不高。
斷不斷網成家長頭疼事兒
“這段時間,我兒子一直在家里上網,快急死我了。”7日,面對記者,家住槐蔭區的張女士大倒苦水。張女士的兒子今年上初二,她告訴記者,放寒假前兩周,兒子因為發燒在家休息了一星期。從那以后,張女士的兒子只要一回到家,就要先打開電腦玩會兒游戲。
張女士說,本來覺得兒子學習累,就沒太限制兒子用電腦。沒想到,在期末測驗前一天,張女士的兒子還在玩游戲。寒假到了,張女士的兒子更是變本加厲,每天除了吃飯、睡覺之外,就是玩游戲。
和丈夫商量后,張女士夫婦想把電腦從兒子那里沒收了,但又怕兒子在家上不成網,跑到外面的“黑網吧”去上網,那就更讓人擔心了。但如果放任兒子這樣下去,張女士又怕兒子會形成網癮。
和張女士一樣,市民徐女士也為了孩子假期上網的事情在著急上火。
徐女士的女兒今年16歲,正在上高二。徐女士說,女兒喜歡上網聊天,認識了不少網友。去年,女兒鬧著說為了方便上網查資料,要買臺筆記本電腦。可沒想到筆記本電腦買回來之后,徐女士的女兒經常以查資料為由和網友聊天。
放假了,學習的壓力減小了,徐女士的女兒便天天泡在網上。有時候徐女士凌晨兩三點醒來,發現女兒還在上網,有時還和男網友視頻聊天。
“你沒看那報紙上經常登女孩出走去見網友的事情!互聯網太虛擬,好人壞人都有,我怕孩子萬一受騙就麻煩了。”徐女士說起女兒,一臉的擔心。可如果斷了網線,徐女士又怕引起女兒的逆反心理,不知道該咋辦。
將孩子從網絡中拽出需多方努力
對于家長們的擔心,省精神衛生中心精神科醫生劉炳倫表示理解,但他建議家長們要合理引導孩子在家里利用電腦,不要過度地放縱,也不要一下子全部給停止。
這幾天,劉炳倫一直關注著網絡成癮的問題,他介紹,與電視、游戲機相比,電腦已經成為假期里中小學生主要的“娛樂工具”,尤其是目前盛行的網絡游戲,更是吸引著不少小“網蟲”們。
對于中小學生來說,自制力相對要弱,一旦上網成癮,將會對孩子的身心都帶來不利影響。假期里,不少中小學生放假了,但家長們大多都在忙工作,因為沒時間陪孩子,不少窩在家里的孩子只好選擇了網絡,通過游戲、聊天等排解孤單的情緒,打發時間。
所以說,如果家里有放假在家的孩子,家長即使工作再忙,也要加強與孩子的交流。同時,家長可以和孩子平心靜氣地談心,一起制訂一個合理的假期計劃,對上網時間做一定的控制。如果孩子表現很好,還可以給予獎勵。
因為目前我市不少中小學開通了班級博客、班級QQ,學校和老師也可以充分利用網絡進行假期交流和家訪。家長也可以充分利用這個平臺,引導孩子在網上做更有意義的事情。如果家長看到孩子沉迷于上網,就粗暴地呵斥或沒收電腦、網線,只會引起孩子的逆反心理,反而收不到很好的效果。
“其實孩子們也很可憐,假期里沒啥地方可以去。”西苑小學的一名老師對記者說。出于安全的考慮,現在學校和社會團體組織中小學生的集體活動都很謹慎,這讓多數中小學生的假期生活內容都比較單調,而一些家長也不愿孩子在假期里出門,以免發生意外。12歲的張磊告訴記者,假期里,想和周圍的小朋友一起踢球,卻找不到合適的地方。
由于假期里群體活動太少,大多數孩子只能被動或主動地選擇了在家里窩著,而電腦就成了他們最主要的伙伴。
對此,劉炳倫建議,假期里,為防止孩子在家過度上網,學校可開展假期活動,適當開放健身場所等。同時,家長們也要適當為孩子“松綁”,鼓勵孩子在假期里走出家門,做義工、探望孤寡老人等,進行一些有意義的社會實踐活動。對于假期里的孩子,整個社會都應該給予關注,為他們創造一個豐富的活動平臺,這樣才能讓他們走出家門,離開電腦。
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