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　　輔導孩子學習是一門學問，家長應該科學地幫助孩子養成良好的學習習慣，只要堅持做到，就一定會有顯著成效。

　　家長應該培養孩子哪些學習習慣，怎樣培養這些習慣呢？其實大多數孩子在學習上發生的問題都不是智力上的問題，主要是學習習慣不良，也就是我們平時所說的非智力因素的問題。培養良好的學習習慣，要從平時生活學習小事抓起，其要點主要是：

　　第一，訂立做功課和復習的時間表，按時做作業、復習功課，按時休息，每天監督孩子，養成習慣。比如，可以按月制定時間表，某年某月，放學后幾點到幾點做什么，或者用多長時間復習功課。如果孩子這一個月堅定不移地執行了，那家長就要適當地獎勵孩子。

　　第二，在指定的做作業和復習功課的時間內，必須集中精神，用獎懲的方法逐天訓練，直到孩子能自覺堅持。家長要注意，這項訓練一定要做，特別是要訓練那些做功課馬虎拖拉的孩子。

　　第三，每天放學回家，必須完成當天的作業，在一段時間里，家長要做到每天檢查，定期和教師聯系，直到孩子養成習慣。

　　第四，每天放學回家，必須復習當天在學校學過的內容，在一段時間里，家長要做到每天督促，直到孩子養成習慣。復習其實挺重要，復習容易幫助孩子把今天的知識和明天要學的融會貫通。

　　第五，在做作業和復習功課的時間內，必須抓緊時間不拖拉，用獎懲的方法逐天訓練，直到孩子能自覺堅持。

　　第六，對所學內容必須充分理解，不應死記硬背而不求甚解，在一段時間里，要逐天詢問孩子當天所學內容的要點，幫助孩子養成理解的學習習慣。每天詢問孩子上課的內容實際上就是去推動孩子的理解習慣的養成。

　　每天家長對孩子進行這樣的訓練，就能有效地幫助孩子抓住他上課聽的核心內容，這對一個人的思維能力包括掌握知識的能力都是至關重要的。但是，家長開始對孩子進行這種訓練的時候得下點功夫，要天天跟孩子討論才行。

　　第七，做作業一絲不茍，對學習嚴謹認真，用獎懲的方法逐天訓練，直到孩子能自覺堅持。孩子做作業的認真態度也是一個重要的學習品質，要做好相關的訓練。

　　第八，做作業能開動腦筋想問題，思維活躍，求新求異，經常問孩子為什么，不僅包括課業內部的，也包括課外各方面的，不斷訓練孩子的思維能力。家長要經常和孩子一起玩“為什么”的游戲，有的孩子在問為什么的時候，有的家長就表現得很煩。其實，孩子就應該經常問“為什么”，它能不斷地訓練孩子的好奇心、鍥而不舍的追究精神，還能夠擴大知識面。這個“為什么”不僅包括課業內部的內容，也包括所有課業外部的內容。

　　輔導孩子學習是一門學問，家長們只要認真堅持去做，定會有成效，特別是對低年級的孩子，堅持按上述方法訓練，一般一個學期或一個學年，就會有一個習慣良好、學習認真的好孩子。

　　培養孩子良好學習習慣的幾個細節：

　　(1)帶孩子到他感興趣的地方去玩，別阻撓孩子的美好向往。

　　(2)為孩子提供書籍和材料，讓孩子做自己喜愛的事情。

　　(3)讓孩子從小養成讀書的習慣。

　　(4)鼓勵孩子編故事或幻想。

　　(5)當孩子背詩，講故事和唱歌時，他應該得到贊賞。

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