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　　給孩子零花錢的時(shí)候，就要給他規(guī)定，這些零花錢主要用于哪幾個(gè)方面，額度不能超過(guò)多少。這樣做的目的是要讓孩子明白，花錢達(dá)到一定數(shù)額就必須請(qǐng)示家長(zhǎng)，這是規(guī)則，對(duì)孩子如何花錢進(jìn)行明確的規(guī)定很重要。

　　在對(duì)孩子的消費(fèi)以及生活習(xí)慣的養(yǎng)成上應(yīng)該把握一個(gè)度。

　　當(dāng)孩子在多大時(shí)，家長(zhǎng)就應(yīng)該給他零花錢了呢？這一問(wèn)題可以商榷，是孩子在10歲時(shí)給他好呢，還是等孩子十三四歲時(shí)給他好呢？在這一點(diǎn)上，需要家長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況加以把握。比如，如果過(guò)早的時(shí)候就給孩子零花錢，孩子在尚不具備消費(fèi)能力的前提下可能就會(huì)亂花錢；相反，如果孩子在年齡較大以后，家長(zhǎng)還不給他零花錢，就很可能帶給孩子一定的心理壓力，或者造成孩子在現(xiàn)代社會(huì)中對(duì)金錢缺乏一個(gè)完整的概念。

　　我兒子小的時(shí)候，花錢買了一大堆的《機(jī)器貓》，我就問(wèn)他哪來(lái)那么多錢，他說(shuō)：“你甭管了，反正我沒(méi)拿別人的錢，都是我自己的錢。”很長(zhǎng)時(shí)間后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他中午不吃飯，把我給他的午飯錢全都省下來(lái)買了《機(jī)器貓》。

　　這說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，孩子對(duì)金錢的自我控制能力很差。所以，我們?cè)诮o孩子零花錢的時(shí)候，就要給他規(guī)定，這些零花錢主要用于哪幾個(gè)方面，額度不能超過(guò)多少。這樣做的目的是要讓孩子明白，花錢達(dá)到一定數(shù)額就必須請(qǐng)示家長(zhǎng)，這是規(guī)則，對(duì)孩子如何花錢進(jìn)行明確的規(guī)定很重要。

　　把握好孩子消費(fèi)尺度的幾點(diǎn)關(guān)鍵：

　　(1)在孩子長(zhǎng)到一定年齡后要主動(dòng)為其提供零花錢。

　　(2)給孩子的零花錢不能太多也不能太少。

　　(3)幫助孩子制訂消費(fèi)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行。

　　(4)對(duì)于孩子錯(cuò)誤的消費(fèi)方式予以及時(shí)指正。

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