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說(shuō)到教育，有兩種方式無(wú)論如何都不能抹煞，即言傳和身教。二者都很重要，缺少哪一個(gè)教育都不成其為教育。這一章我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)前者——言傳。
“衣服臟了要換掉，否則會(huì)把細(xì)菌帶到肚子里！”
“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是美德，隨便摘花不文明！”
“早戀是沒(méi)有長(zhǎng)熟的蘋(píng)果，它是青澀的，所以不可以隨便去嘗！”
“你對(duì)別人有禮貌，別人才會(huì)對(duì)你有禮貌！”
“堅(jiān)強(qiáng)是成功的秘訣，不要遇到點(diǎn)兒挫折和失敗就垂頭喪氣！”
……
這些聲音似乎就像接力棒一樣，由家長(zhǎng)傳給孩子，再由孩子傳給孩子的孩子……于是一代又一代人便在這些不絕于耳的聲音中順從著、叛逆著、成長(zhǎng)著……
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