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　　在中國的家長為我們的獨生子女教育問題爭論不休的時候，一個中國學(xué)生的成長故事卻成為美國社會的楷模。這個學(xué)生叫范紫光，他繼獲得美國成就研究協(xié)會頒發(fā)的“全美中學(xué)生領(lǐng)袖獎”之后，次年又獲得美國享有生化專業(yè)盛名的布蘭黛斯大學(xué)連續(xù)四年的高額獎學(xué)金。

　　范紫光在5歲的時候只身一人赴美，與在那里深造的父母團(tuán)聚。在移居美國后的十幾年中，他經(jīng)歷了父母創(chuàng)業(yè)的艱苦和語言、文化、生活習(xí)慣的巨大差異，但是他靠自己的努力，成功地使自己從一個遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人的孩子成長為一個在全美知名的學(xué)生。

　　范紫光的父母在孩子到了美國以后，首先做的是讓孩子養(yǎng)成自己動手，不依賴父母的習(xí)慣。在美國，自己動手被看成是一種崇高的品質(zhì)。范紫光發(fā)現(xiàn)，他們家?guī)缀跛械氖虑槎际歉改赣H自做的，從鋪設(shè)院子里的碎石路，清掃院子里的樹葉，到院子的規(guī)劃和施工。父母讓孩子參與了他們新居的規(guī)劃、建設(shè)的全過程，讓他明白：依靠自己的雙手和智慧可以改變一切。

　　讓孩子明白“重視但是不崇拜金錢”的道理。范紫光的父母在帶他逛商店的時候，對于他想要的東西，不一定給他買，但是一定告訴他為什么不買。如在麥當(dāng)勞可以免費得到的玩具，父母就會告訴他這些可以自己動手做，并且更有意義。對于雖然貴重但是有利于開發(fā)孩子智力的玩具，父母也會告訴他必買的理由。時間長了，范紫光有了鑒別能力，也學(xué)會了節(jié)約。

　　鼓勵孩子自己動手，靠自己的勞動掙錢。在美國，即使是富人的孩子，在街頭和學(xué)校里推銷巧克力、賣報紙，掙了錢捐獻(xiàn)給學(xué)校也不是新鮮的事情。范紫光的父母在孩子12歲的時候，就鼓勵他開始給別人服務(wù)。他的第一份工作是為鄰居照看一個一年級的學(xué)生，他做得很成功，有了自己的第一份收入。后來他又接下了為鄰居剪草的工作。父母告訴他，一定要把工作做得漂亮，這樣不僅僅會有高薪水，還會有更多的人找你做工，這就叫信譽。

　　一個中國孩子迅速融入美國社會，并成長為一個優(yōu)秀的孩子的過程，得到了美國社會的認(rèn)同，也給中國家長以啟示。(文/魯先圣)

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