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　　賦予孩子更多的責(zé)任，是相當(dāng)大膽的做法。很多家長(zhǎng)不安地問(wèn)：“我可以放心孩子不會(huì)整天哭鬧嗎？他真的吃得足夠嗎？不會(huì)每天穿著睡衣到幼兒園嗎？不必我催促也會(huì)做功課嗎？不會(huì)整天到處亂晃嗎？”

　　你不相信孩子能夠自己做出所有這些決定？你總是認(rèn)為孩子是最糟糕的那個(gè)？如果是，那么這情況大概也真的會(huì)出現(xiàn)。孩子會(huì)感受到你的不信任，并因此感到氣餒。

　　你的信息必須是：“我知道你可以自己決定。我信任你會(huì)做出正確的決定?！辈还苣闶欠裾f(shuō)出口，孩子會(huì)感受到這個(gè)基本態(tài)度。你的信任能大大幫助他做出自己的決定和負(fù)起責(zé)任。

　　“我們到底做錯(cuò)了什么？”父母最常犯的錯(cuò)

　　父母的反應(yīng)不明確、不肯定

　　如果前面提到的所有對(duì)策你全都派上用場(chǎng)的話，那么這場(chǎng)為爭(zhēng)取大人注意的反抗對(duì)孩子而言根本就是多余的。盡管如此，他還是可能不愿接受你確定的規(guī)矩和界限。很多家長(zhǎng)覺(jué)得，孩子根本沒(méi)有認(rèn)真看待這些規(guī)矩和界限。這一點(diǎn)該如何解釋呢？

　　有位四歲的小病人在媽媽陪伴下來(lái)到我的門診，他一下就講到重點(diǎn)?！安还芪覌寢屨f(shuō)什么，”他說(shuō)，“她都不會(huì)做，她只是說(shuō)說(shuō)而已?？墒俏业谋Ｄ?，她可是說(shuō)真的?！?/p>

　　孩子能清楚感受到大人是否說(shuō)“真的”。當(dāng)我們的反應(yīng)是不明確和不肯定時(shí)，孩子就不會(huì)尊敬我們。他們連聽(tīng)都不聽(tīng)。令人驚訝的是，父母偏偏特別喜歡做出這類不明確、不肯定的反應(yīng)，這反而刺激孩子去爭(zhēng)取大人的注意。大部分的父母雖然看出他們的方法不怎么有效，卻阻止不了他們一再重蹈覆轍，只一相情愿地 認(rèn)為：“總有一天孩子會(huì)懂的?！比绻囘^(guò)一百次都還不成功，那多叫人灰心呀！

　　為了能從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，父母必須先知道并記住哪些行為可能是錯(cuò)誤的。因此我想先說(shuō)明，父母最常犯的錯(cuò)誤。請(qǐng)讀者注意自己是否也曾這么做過(guò)。

　　為什么孩子不仔細(xì)聆聽(tīng)？為什么父母已經(jīng)竭盡所能，孩子依然繼續(xù)做出不當(dāng)?shù)男袨?？下列幾種父母的反應(yīng)不但無(wú)濟(jì)于事，反而會(huì)鼓勵(lì)孩子繼續(xù)舉止乖張。若你是正常的父母，會(huì)覺(jué)得其中有幾種似曾相識(shí)。

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