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　　近日，央視新聞聯播一檔采訪節目“家風是什么”引起社會熱議。“家風”這個詞引起了教育者的關注。顧名思義，家風是指一個家庭或家族的傳統風尚或作風。究其實質，家風是一種無形的、潛在的文化，它能通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育。

　　家風正，則家庭和睦，鄰里守望，英才輩出；反之，則子孫不肖，戾氣橫生。我國歷來有重視家風建設的傳統。例如，宋朝陸游的《放翁家訓》、清朝朱柏廬的《治家格言》以及近代傅雷的《傅雷家書》等都體現了各自家庭良好的家風，其治家經驗當下仍具借鑒意義。

　　家風如春雨，潤物細無聲。現實中，很多家庭忽視了家風建設。筆者認為，家庭教育應十分重視家風建設。首先，家長要重言傳、更重身教，用良好的生活作風和健康的生活方式，正確的人生觀、世界觀和價值觀，給孩子做好表率。其次，家庭成員之間要相互尊重，和睦相處，互相幫助和關懷，努力營造家庭和諧氛圍。當然，學校在與家長交流中，要給予相應的指導，家校聯手，讓優良家風發揮育人作用。(畢道玉)

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