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　　贊美并非花言巧語(yǔ)。只是花言巧語(yǔ)的贊美，往往會(huì)讓孩子覺(jué)得父母不真誠(chéng)，認(rèn)為父母虛偽，從而使孩子對(duì)父母產(chǎn)生反感甚至厭惡，自然也就難以接受父母的教育了。

　　我的一個(gè)學(xué)生，曾經(jīng)跟我抱怨她的媽媽“虛偽”，理由是她媽媽經(jīng)常用花言巧語(yǔ)討好她。

　　這個(gè)學(xué)生曾跟我描述過(guò)發(fā)生在她家里的一件事：

　　那一天，這個(gè)學(xué)生因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題做不出來(lái)而苦惱，最后她去問(wèn)有本科學(xué)歷的媽媽。

　　“媽媽，這道題怎么做？”女兒把數(shù)學(xué)課本遞給媽媽。

　　媽媽看了看題目，皺著眉頭想了很久，或許也做不出來(lái)。但礙于面子，她沒(méi)有直說(shuō)不會(huì)做，而是把球踢給女兒。

　　“這道題嘛，你再仔細(xì)想想，這一節(jié)課中學(xué)的哪些定理、公式可以用上？”媽媽啟發(fā)女兒說(shuō)。

　　學(xué)生想了一會(huì)兒，說(shuō)：“我想不出來(lái)。”

　　“你很聰明、很優(yōu)秀的，一定能想得出來(lái)。我女兒是誰(shuí)啊？是一個(gè)天才啊！你瞧你物理、英語(yǔ)學(xué)得那么棒，唱歌也很好，數(shù)字就更不在話下了，什么題目都難不住你的。”

　　媽媽的夸獎(jiǎng)，讓女兒感覺(jué)有些不自在，因?yàn)樗m然覺(jué)得自己的數(shù)學(xué)成績(jī)還可以，但也不是最好的，而且她覺(jué)得自己也絕不是什么天才。

　　“你再給我提示一下。”女兒要求媽媽。

　　“我就不給你提示了。你很聰明，我覺(jué)得你很有數(shù)學(xué)天賦，只要?jiǎng)幽X筋好好想想，就會(huì)很容易解出來(lái)的。”媽媽繼續(xù)一邊點(diǎn)頭，一邊看著女兒說(shuō)。

　　這時(shí)，女兒已經(jīng)不耐煩了，媽媽的贊美讓她覺(jué)得別扭。

　　女兒生氣地伸手奪過(guò)了書：“你不幫我解題就算了，真虛偽。”轉(zhuǎn)身就進(jìn)了自己的房間。

　　贊美就像糖，適度地吃，孩子會(huì)覺(jué)得甜，會(huì)留給他美好的回味，但是吃多了，孩子就會(huì)覺(jué)得膩。

　　贊美并非花言巧語(yǔ)，花言巧語(yǔ)的贊美，往往會(huì)讓孩子覺(jué)得父母不真誠(chéng)，認(rèn)為父母虛偽，從而使孩子對(duì)父母產(chǎn)生反感甚至厭惡，自然也就難以接受父母的教育了。

　　所以，父母對(duì)孩子的贊美要適度，而不要用花言巧語(yǔ)一味地贊美。

　　小松12歲的時(shí)候，曾和爸爸有過(guò)一次失敗的對(duì)話。

　　那一天，丈夫下班回到家后就倒在了沙發(fā)上，也許是累了。

　　“小松，過(guò)來(lái)幫我捶一下腿。”爸爸懶洋洋地吩咐正在看電視的小松。

　　小松已經(jīng)是大孩子了，不再像小時(shí)候那樣，只要父母一吩咐，就會(huì)屁顛屁顛地為父母跑前跑后，那時(shí)他會(huì)覺(jué)得幫父母做事很有成就感。而現(xiàn)在，小松已經(jīng)沒(méi)有了這種感覺(jué)。

　　爸爸抬起頭，發(fā)現(xiàn)小松一動(dòng)不動(dòng)。

　　“小松是個(gè)孝順孩子，是個(gè)懂事的孩子，也是我喜歡的男子漢……”爸爸的嘴上像是抹了蜜。

　　沒(méi)等爸爸說(shuō)完，小松就說(shuō)：“爸爸，你是把你的甜言蜜語(yǔ)當(dāng)錢花，買我的服務(wù)吧？”

　　“你怎么能這么說(shuō)話呢？我是真心夸你啊，你真的是個(gè)懂事的、孝順的，也是讓我們喜歡的孩子啊。”爸爸急忙說(shuō)。

　　小松沒(méi)有理會(huì)爸爸。

　　“小松捶腿可舒服了，我現(xiàn)在還記得你小時(shí)候給我捶腿的感覺(jué)，真是比   按摩師的按摩都管用。來(lái)，再讓爸爸享受一下你的超級(jí)服務(wù)！”爸爸繼續(xù)“引   誘”小松。

　　小松被說(shuō)動(dòng)了，開(kāi)始靠過(guò)去給爸爸捶腿。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小松小心翼翼地向爸爸求證說(shuō)：“你真覺(jué)得我很懂事，你真的很喜歡我？我捶腿真的很舒服嗎？”孩子都喜歡聽(tīng)好話，希望聽(tīng)真誠(chéng)的好話。

　　“還行吧。”這一次，爸爸慵懶地回答小松，不知是不是真累了。

　　小松停下手，嗔怪地對(duì)爸爸說(shuō)：“原來(lái)你那些都是假話啊。真沒(méi)勁！”

　　爸爸也有些不高興，說(shuō)：“你不愿意給我捶腿就算了。看你的電視去吧。”

　　小松真的生氣了，不再管爸爸，看自己的電視去了。

　　我也曾在一個(gè)電視節(jié)目中看到過(guò)類似的例子。

　　節(jié)目中的女主人公正在準(zhǔn)備做飯，洗菜、擇菜、炒菜，忙得不可開(kāi)交。12歲的女兒在書房里看一本小說(shuō)《花季雨季》。媽媽想讓女兒幫助摘菜，就招呼她說(shuō)：“閨女，過(guò)來(lái)幫個(gè)忙，幫我摘一下這些韭菜。”

　　聽(tīng)說(shuō)是摘韭菜，女兒很不樂(lè)意，她最不愿意摘韭菜了，覺(jué)得很費(fèi)工夫。于是，她回答媽媽說(shuō)：“不要。”

　　這位媽媽像是討好女兒似地說(shuō)：“閨女是個(gè)勞動(dòng)能手，摘菜摘得也很干凈，我最喜歡你幫我干活了。快點(diǎn)吧。”

　　女兒知道媽媽說(shuō)得并不是真心話，于是繼續(xù)看她的小說(shuō)。

　　見(jiàn)女兒沒(méi)有動(dòng)靜，媽媽又說(shuō)：“我閨女是個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子，父母讓干什么就干什么……”

　　這話讓女兒反感，她心里對(duì)媽媽說(shuō)：還拿我當(dāng)小孩子呢，你不就是要讓我干活嗎？嘴上說(shuō)的卻是：“媽，我在看書呢，活兒你自己干吧，反正我們吃飯晚一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。”

　　見(jiàn)“請(qǐng)”不動(dòng)女兒，媽媽無(wú)奈地嘆了口氣，自己動(dòng)手摘起了韭菜。

　　以上這些贊美，可以說(shuō)是帶有某種目的的贊美，是一種花言巧語(yǔ)式的贊美。

　　如果僅為了討好孩子，或?yàn)榱诉_(dá)到某種目的，才去贊美孩子，就容易變成不真誠(chéng)的花言巧語(yǔ)，這種贊美對(duì)孩子一般也起不到作用。

　　只有客觀、真實(shí)，沒(méi)有任何目的的贊美，才會(huì)讓孩子覺(jué)得是真誠(chéng)的，也才能真正觸動(dòng)孩子的內(nèi)心，激勵(lì)他做得更好。

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