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　　這幾天彤彤在提問(wèn)技巧上有新的突破。如果說(shuō)以前記錄的還算是提問(wèn)的話，那這次的提問(wèn)應(yīng)該算什么呢？和以前還是有區(qū)別的，區(qū)別在于：以前的提問(wèn)是過(guò)腦子想出來(lái)的；這次的提問(wèn)是條件反射蹦出來(lái)的！相同點(diǎn)是，都把我問(wèn)得啞口無(wú)言。

　　這幾天，彤彤發(fā)現(xiàn)在任何東西之前只要簡(jiǎn)單地加一個(gè)詞就可以成為一個(gè)新的問(wèn)題，這個(gè)詞就是——什么。很快，彤彤對(duì)于“什么”這個(gè)詞的運(yùn)用就達(dá)到了爐火純青的境界。

　　1、雪的提問(wèn)

　　彤彤：“這什么呀？”

　　媽媽：“這雪呀！”

　　彤彤：“這什么雪呀？”

　　媽媽：“這是早春的雪呀！”

　　彤彤：“這什么早春的雪呀？”

　　媽媽：“這是昨天晚上下的早春的雪呀！”

　　彤彤：“這什么昨天晚上下的早春的雪呀？”

　　媽媽腦子瞬間空白中……

　　2、腳的提問(wèn)

　　彤彤：“這是什么呀？”

　　媽媽：“這是腳呀！”

　　彤彤：“這什么腳呀？”

　　媽媽：“這是左腳呀！”

　　彤彤：“這什么左腳呀？”

　　媽媽：“這是彤彤的左腳！”

　　彤彤：“這什么彤彤的左腳？”

　　媽媽的腦子再次瞬間空白……

　　3、桌子的提問(wèn)

　　彤彤：“這什么呀？”

　　爸爸：“這餐桌呀！”

　　彤彤：“這什么餐桌呀？”

　　爸爸：“這放菜的餐桌呀！”

　　彤彤：“這什么放菜的餐桌呀？”

　　爸爸：“這早餐、中餐、晚餐放菜的餐桌呀？”

　　彤彤：“這什么早餐、中餐、晚餐放菜的餐桌呀？”

　　爸爸深吸一口氣說(shuō)：“這是早餐、中餐、晚餐，放蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾兒……這些菜的餐桌呀！”

　　彤彤走了，自動(dòng)屏蔽了爸爸的聲音，若無(wú)其事地自由活動(dòng)去了……

　　爸爸喝水，自認(rèn)為勝利，沾沾自喜中…… 爸爸問(wèn)彤彤：“你明白了嗎？”彤彤連頭都沒(méi)回，小聲嘟噥道：“明白啦。”再仔細(xì)一聽(tīng)，“蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾兒、燒花鴨、燒雛雞、燒子鵝……”彤彤自己練上了，看來(lái)這個(gè)方法也支撐不了太久了。

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