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　　復(fù)興失去的藝術(shù)

　　其實(shí)，養(yǎng)育男孩并不難。下面是一些提示：

　　絕大多數(shù)男孩喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡和父親一起玩。他喜歡擁抱父親，和父親打鬧。(如果你不喜歡，那么你就太冷漠了！)

　　他喜歡和你一起探險(xiǎn)，一起體驗(yàn)更大、更廣闊的世界。他還需要安全感，因?yàn)楦赣H看上去高大魁梧、無(wú)所不能(即使有時(shí)父親自己都不這么認(rèn)為)。

　　他喜歡父親講他自己小時(shí)候的故事，想見(jiàn)父親的朋友，也想知道父親是怎樣掙錢(qián)養(yǎng)家的。

　　他喜歡父親教他一些實(shí)實(shí)在在的東西。如果你不懂釣魚(yú)，不知道怎樣制作一些小東西，也不知道如何修理玩具車(chē)等，你們可以一起學(xué)習(xí)。這取決于你想不想嘗試。

　　毋庸置疑，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子有這些方面的障礙時(shí)，為他尋求專(zhuān)業(yè)幫助有利于他的發(fā)展。一些學(xué)習(xí)困難是可以克服的，或者至少能將其危害降低到最小。行動(dòng)越早，效果越好。

　　圣誕節(jié)的板球活動(dòng)

　　每次圣誕節(jié)的時(shí)候，我們都到妻子的父母家聚會(huì)，妻子的父母、妻子的五個(gè)姐妹及她們的丈夫和孩子齊聚一堂，也會(huì)有一兩個(gè)其他人。我喜歡觀察孩子們是如何快速融洽起來(lái)的，因?yàn)檫^(guò)去整整一年了，但他們似乎自從去年圣誕節(jié)之后就沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。

　　我們吃過(guò)飯，就到后院里去打板球。從這些孩子剛剛能握住球棒開(kāi)始，我已經(jīng)觀察20年了。我非常欣喜地看到，過(guò)了這么多年，這個(gè)小組的人數(shù)越來(lái)越多。

　　在這項(xiàng)一年一度的活動(dòng)中，我最驚奇的是平時(shí)言語(yǔ)不多的孩子開(kāi)始在板球場(chǎng)上互相交流了。這是一項(xiàng)非常適合兒童玩的游戲，由于沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)性，大家都將分?jǐn)?shù)拋在腦后。

　　一個(gè)小男孩試圖擊球。大人在旁邊鼓勵(lì)著，就好像期待他會(huì)成功一樣。一個(gè)8歲的男孩用上吃奶的勁擲球，球飛出界外好幾米，大人在一邊喊道：“這個(gè)不錯(cuò)，好極了！”有人低聲暗示著孩子應(yīng)該怎么打。一個(gè)人沖過(guò)來(lái)糾正男孩抓握的姿勢(shì)。

　　但并非都是和諧，也有爭(zhēng)執(zhí)。兩個(gè)十多歲的男孩對(duì)游戲規(guī)則有分歧，一個(gè)男孩在大呼小叫。他的父親把他領(lǐng)到一邊給他解釋。他想要說(shuō)的是：“兄弟感情是最重要的，這只是一場(chǎng)游戲。”這對(duì)于一個(gè)10歲大的孩子來(lái)說(shuō)實(shí)在是太難懂了。體育運(yùn)動(dòng)可以在很大程度上塑造性格。

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