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　　1月齡第12天，小銘銘第一次游泳，但是我對用頸部氣圈有看法。

　　女兒在教育問題上是很前衛(wèi)的，也積極地學(xué)習(xí)先進(jìn)的育兒理念，尤其是看到一些朋友在孩子出生后不久便開始訓(xùn)練其游泳，更是躍躍欲試。這時(shí)，女兒的好朋友知道后，馬上在上海一家知名的嬰兒用品店給小銘銘訂購了一套嬰兒游泳器材。

　　我對孩子出生后學(xué)習(xí)游泳是贊同的，我曾在我著的書里分析了游泳的好處：

　　1.像回到安全的子宮

　　孩子在胎兒階段是生活在一個(gè)溫暖的、羊水包裹著的子宮里的，但出生后就失去了這個(gè)環(huán)境。環(huán)境的改變使得孩子不適應(yīng)，通過把孩子放在溫暖的水中，讓孩子重又回到熟悉的環(huán)境中，有利于孩子的情緒穩(wěn)定，有利于建立安全、積極的情感。

　　2.有助身體全面發(fā)育

　　孩子在游泳過程中，可以促進(jìn)食欲的增加和食物的吸收，有利于孩子的發(fā)育。皮膚是新生兒最大的感覺器官，通過水流的按摩刺激，可以促進(jìn)孩子觸覺和平衡覺的發(fā)育，也有助于本體覺的建立，使得孩子的感覺更加靈敏。游泳能夠促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的通路更快地鋪設(shè)和回路的建立。游泳還使孩子的肌肉、骨骼、關(guān)節(jié)都得到了鍛煉，使得運(yùn)動功能發(fā)育得更好。

　　3.長的快，生病少

　　游泳時(shí)由于水溫和室溫之差，鍛煉了皮膚的調(diào)節(jié)功能，有助于提高抗寒能力，增強(qiáng)體質(zhì)。運(yùn)動促使腸蠕動增強(qiáng)，有利于胎便排泄，減少肝腸循環(huán)，由此減少新生兒黃疸發(fā)生或者使發(fā)生的程度減輕。游泳運(yùn)動還促進(jìn)了循環(huán)系統(tǒng)的發(fā)育，加快了新陳代謝的速度。每次游泳過后都使得孩子愉快入睡，而在睡眠中生長激素分泌旺盛。通過一些科學(xué)家研究證實(shí)，進(jìn)行過游泳訓(xùn)練的孩子生長速度明顯高于懷抱著的孩子，而且少生病。

　　游泳雖好，但要注意

　　1.不宜進(jìn)行游泳的孩子，如出生時(shí)發(fā)生窒息的孩子，患有需要治療的疾病的孩子，小于32周的早產(chǎn)兒、體重低于1800克的低體重兒都在禁忌之列。

　　2.掌握嚴(yán)格的水溫和室溫，水溫保持在37~40℃，室溫38℃。

　　3.游泳同時(shí)還要伴隨著按摩撫觸，有利于克服孩子的恐懼感，有利于孩子的睡眠。

　　4.游泳應(yīng)該在吃奶后1小時(shí)進(jìn)行。

　　5.必須有專門設(shè)計(jì)的游泳池、游泳水、游泳圈和輔助設(shè)備、經(jīng)過培訓(xùn)的醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)。

　　6.必須保證一人一池，如果孩子的臍帶沒有脫落還應(yīng)該在下水前貼上防水貼，以防造成感染。

　　我的兩次猶豫

　　1.新生兒階段～發(fā)育不完全

　　在新生兒階段我沒有同意讓小銘銘學(xué)習(xí)游泳，因?yàn)槭覝睾茈y達(dá)到38℃，另外我也怕臍帶長不好，引起其他不必要的麻煩。不過現(xiàn)在孩子已經(jīng)40天了，可以訓(xùn)練游泳了。

　　2.頸部泳圈～安全性不可靠

　　嬰兒專用游泳設(shè)備是一個(gè)直徑大約是80厘米的綠色的軟塑料桶，高約1米，用金屬條固定起來，有一個(gè)排水口。游泳圈是一個(gè)開了口的氣圈，套在孩子的頸部，共有2個(gè)，用于不同月齡段的孩子。同時(shí)還有一個(gè)測量水溫的溫度計(jì)。

　　游泳圈充好氣后，需要一個(gè)人很費(fèi)力地掰開氣圈開口的兩側(cè)，小心翼翼地套在孩子的脖子上，另一個(gè)人需要配合拿氣圈的人，抬高孩子的下巴，把孩子的脖子準(zhǔn)確無誤地放進(jìn)氣圈的內(nèi)徑里，然后將粘在氣圈開口的尼龍搭扣按上，才能將孩子放在水里，孩子憑借頸部游泳圈的浮力在水中游動。當(dāng)我看到套在頸部的游泳圈時(shí)，我有些不同意這樣訓(xùn)練孩子游泳了。

　　為什么不用頸部泳圈？

　　在人體的頸部外側(cè)中點(diǎn)，頸動脈搏動最明顯的地方有略微膨大的部分，成為頸動脈竇，頸動脈竇內(nèi)有許多特殊的感覺神經(jīng)末梢，如果頸動脈竇受壓即可引起血壓快速下降、心率減慢甚至心臟停搏，導(dǎo)致腦部缺血，引起人的昏厥。這是十分危險(xiǎn)的事。而這種頸部氣圈使用很不方便，容易因?yàn)槭褂貌徽_而壓迫頸動脈竇引發(fā)危險(xiǎn)。

　　孩子游泳是依靠頸部的氣圈漂在水面上產(chǎn)生的浮力來克服地球?qū)θ说奈ΧM(jìn)行的，這對于發(fā)育稚嫩的頸椎負(fù)擔(dān)是很重的，因此很容易造成頸椎關(guān)節(jié)的損害，這種損害往往后果十分嚴(yán)重，甚至是不可逆的傷害。

　　更何況這種游泳設(shè)備是不是做了有關(guān)安全性能的科學(xué)驗(yàn)證，醫(yī)學(xué)專家是不是首肯了這種驗(yàn)證，對孩子的頸椎是不是有損害還需要做遠(yuǎn)期的跟蹤。

　　與女兒的爭論

　　我對女兒說：“我不同意孩子使用這種設(shè)備練習(xí)游泳！”

　　“媽！您怎么這樣？當(dāng)初買的時(shí)候，您也沒有反對，現(xiàn)在買了，您又反對。您的書里不是也建議孩子出生后學(xué)習(xí)游泳嗎！”

　　“我是贊成孩子出生后學(xué)習(xí)游泳，但是我不贊成的是用這種頸部氣圈，如果氣圈是放在孩子的腋下，我就同意！”

　　于是你一言，我一語，我和女兒開始爭執(zhí)起來。看到女兒這么喜歡讓孩子學(xué)習(xí)游泳，我退了一步，但是向女兒提出，每次由我給孩子放置頸部氣圈，而且每次游泳不能超過10分鐘，每次游泳我必須在旁邊看著。

　　后記

　　小銘銘非常喜歡游泳，在水里四肢活動得很靈活，但是隨著孩子的長大，體重不斷增加，而且他在水中轉(zhuǎn)身很快，這一切的變化更增加了我的擔(dān)心，我怕突然轉(zhuǎn)身造成頸圈壓迫頸動脈竇，或者給頸椎造成更大的負(fù)擔(dān)，盡管頸部氣圈還能用，我還是毅然決定停止了這種訓(xùn)練。文/張思萊  兒科主任

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