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　　叫名字

　　目的：訓練孩子準確地尋找聲源。

　　方法：1~3個月孩子頭部漸漸可以豎直，吃奶后豎抱拍背也不再是把頭緊緊地貼在媽媽肩上了。這時你可以和他玩聽聲音轉頭的游戲。靠近孩子，呼喚他的名字，如果你堅持每次在靠近他時都這樣面帶微笑地呼喚他的名字，用不了多久，孩子每次聽到喚他名字時都給予積極地響應。

　　當爸爸每次進門或出門，要拍手或呼喚孩子的名字，每次與孩子對話時都要先叫孩子的名字，讓孩子對自己的名字有意識。

　　在室內不同的方向叫孩子的名字，看看他的頭部是否隨聲音轉頭。讓孩子去尋找聲源。

　　不同的人叫孩子的名字時，看孩子的反應。當媽媽叫他時他有什么反應，會不會對你的呼喚露出笑容？當媽媽從孩子看不見的地方呼喚其名字時，孩子會不會轉向媽媽，而對其他人的呼喚有無相同的反應？孩子從一出生就對媽媽的聲音比較敏感和偏愛。

　　愛心提示：媽媽和家人最好對孩子有一個統一的、固定的稱呼，最好大家都叫孩子的大名，這對孩子上幼兒園和上學有好處，以免進入新的環境時因叫法不同產生困惑。這樣孩子才知道你們是在叫他，會對你的叫聲有反應，當孩子對你的呼喚有反應時，你要給他一個笑臉，并親親他，讓他感到這是一件好玩的事。多玩幾次之后可以增加一些難度，如媽媽在孩子背后叫他，然后快速轉到側面，看孩子能不能找到你，孩子是先看背后還是直接看側面。這是很好的聽覺訓練，通過訓練，孩子可以很快準確地將頭轉向聲源，促進聽覺定向能力發展。聽覺發展是語言發展的基礎，因為孩子總是先學會聽，再學會說。同時也是一個增加親子情感的趣味游戲，游戲會讓全家人身心愉悅，其樂融融。

　　據觀察，孩子最早滿1個月(多數63天，最遲4個月)當你叫孩子的名字或在孩子耳邊搖鈴時，孩子會轉動眼睛尋找說話聲音和鈴聲。

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